江苏电教馆领导赴建邺调研教育信息化工作进展情况

近日，江苏省电化教育馆尤学贵馆长、施永进副馆长、陶炎青科长、刘伯英科长等同志在南京市电化教育馆陈平馆长、李为主任的陪同下，来到建邺区南湖一小爱达校区进行“江苏省义务教育阶段语音学习网络系统”试用情况专题调研。

　　尤学贵馆长一行首先观摩了爱达校区陈辉老师执教的一节基于网络和数字化环境下的英语课。在这节课上，学生们通过平板电脑熟练地运用省语音学习网络系统，开展自主学习和探究，借助系统中丰富的资源进行听、说、读的训练，高效地完成课堂教学。陈老师大胆地将数字化学习手段与语音学习系统进行融合，引起在场专家的极大兴趣，大家纷纷走下座位，来到学生旁边观看。

　　课后，召开了“江苏省义务教育阶段语音学习网络系统”试用情况座谈会。区教师发展中心教育技术处董苏副主任首先做了题为《加强教师培训，推进平台运用，助力学生发展》的专题汇报，详细介绍了省语音学习网络系统在建邺区试点的基本情况和主要做法，同时也对系统的进一步完善提出了建议。建邺区作为南京市唯一的试点区，从加强培训入手，把系统的试用与常态课堂教学、数字化学习项目研究以及学生的英语听说训练相结合，收到很好的效果。爱达校区丁维兵副校长做了本校试用情况的汇报。陈辉老师就语音学习网络系统与数字化学习课堂相结合的具体做法和思考做了详细的汇报，还通过微视频展示了两位学生试用系统的感想。参加试用的中、小学英语研训员汪四楼、孙菊老师、中华上新河中学范光亚老师、南湖二中庆晨老师都从自已学科的角度出发，具体谈了在系统试用中的一些感受，同时也提出了许多中肯的建议。

　　汇报结束后，区教育局马峰副局长做了总结发言。他对省、市电教馆的领导来建邺区调研表示热烈的欢迎，对省、市电教馆一直以来对建邺区教育信息化工作的指导和支持表示衷心的感谢。同时，他也对建邺区教育信息化发展的状况做了简要的介绍，并对推进教育信息化工作中存在的问题提出了自己的思考。市电教馆陈平馆长对建邺区推进省语音学习网络系统的试点工作所取得的成效给予充分的肯定，特别是将系统的运用与数字化学习项目相结合这一创新做法表示高度的赞赏。陈馆长还就省语音网络学习系统的建设和使用以及将来在全省的推广，提出了自已的思考和见解，他指出要充分利用这一平台转变教师的教学方式和学生的学习方式，提升学生英语听、说、读的能力，为学生的学习和发展服务。

　　最后，省电教馆尤学贵馆长发表讲话。他首先感谢市电教馆、区教育局、区教师发展中心对“江苏省义务教育阶段语音学习网络系统”试点工作的高度重视，对参加试用的学校、研训员、教师和学生表示衷心的感谢。他指出，建邺区作为全省13个试点区之一，试点工作扎实有效，稳步推进，取得了明显的成效，超出了省馆的预期。试点过程中的一些做法值得在全省推广。对于今天大家提出的建议，项目组会认真的梳理，并进行改进和完善。目前开发的语音学习网络系统是一期工程，重在辅助学生的英语学习，二期、三期工程中会逐步加入语音对比、 等功能，为学生的语言学习提供更丰富的资源和更有力的支持。他希望建邺区进一步扩大试用面，研训员、教师和学生广泛参与、积极探索，对平台提出更多更好的建议，为全省的推广和应用打下坚实的基础。