阜阳市政府发布《阜阳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》(下称规划),提出到2020年,基本形成与教育现代化目标相适应的教育信息化体系。

  日前,市政府发布《阜阳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》(下称规划),提出到2020年,基本形成与教育现代化目标相适应的教育信息化体系。

  今年底

  中小学全面实现

  “宽带网络校校通”

  根据规划,我市将按建设标准分期分批更新、添置学校教师用机和学生用机,逐步增加学校计算机配备数量,使学校具备应用网络资源进行备课、授课的基本条件。

  到2016年,小学、初中生机比不低于10:1,高中生机比不低于8:1,城区、县镇学校及中心校师机比不低于1:1,其他学校师机比不低于2:1;到2020年,生机比力争不低于6:1,师机比不低于1:1。

  互联网接入总宽带教学点≥4M,完全小学、中心学校、初中≥10M,高中≥30M;条件较好的学校实现教学点、完全小学≥10M,中心学校、初中≥30M,高中≥50M;有条件的学校力争达到100M。

  到2015年底,中小学全面实现“宽带网络校校通”,建成校园网学校的比例达到90%;到2020年,全面实现光纤接入并建成校园网,实现校校拥有网络教学和学习环境。

  明年底

  所有初中以上学生

  拥有网络学习空间

  规划提出,建立并不断丰富各具特色的教学资源库,通过资源管理平台实现各类资源的统一管理、交换和共享,并在使用中逐步产生二次优质资源,真正实现“优质资源 ”。同时,通过学习空间和资源的利用、交流,开展新的教学模式研究,逐步改革传统授课教学方式。

  到2016年底,所有城镇教师和初中以上的学生都能拥有自己的网络学习空间,推动师生互动、学教互动、教教互动。

  到2017年

  教师信息技术应用能力

  初级水平100%达标

  今后,我市将加强教育信息化师资队伍建设,将信息技术的学习应用与教育观念更新有机结合,全面提高教师信息建设素养和应用能力。同时,将学校教师信息技术应用能力达标率纳入教育部门对学校工作目标管理督导考核指标体系。

  到2017年,学校教师信息技术应用能力初级水平达标率100%,中级水平达标率不低于60%,高级水平达标率不低于20%;到2020年,学校教师信息技术应用能力初级水平达标率100%,中级水平达标率不低于80%,高级水平达标率不低于40%。

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