日前,广东三水市召开区委十二届六次全体会议,优化提升公共服务,成功创建“全国义务教育发展均衡县(区)”,教育资源配置进一步优化在全会上被明确提出来,在2015年的工作部署中,要求深化教育领域综合改革,优化区域教育资源供给,不断提升教育现代化水平,与此同时,第二批区级教育装备建设项目将在今年5月前完成。

  日前,广东三水市召开区委十二届六次全体会议,优化提升公共服务,成功创建“全国义务教育发展均衡县(区)”,教育资源配置进一步优化在全会上被明确提出来,在2015年的工作部署中,要求深化教育领域综合改革,优化区域教育资源供给,不断提升教育现代化水平,与此同时,第二批区级教育装备建设项目将在今年5月前完成。

  事实上,在去年初,三水提出逐步加快教育信息化基础、构建教育信息化平台建设,如今一年已过,三水已有三水中学附属初中、西南二中、三水区实验小学的数字化探究实验室建成并投入使用,三水中学和华侨中学仍在建设中。

  按照三水在提升教育装备信息化水平方面的计划,将重点落实第二批教育装备专项资金,对照省义务教育标准化学校条件和标准,组织各学校报送项目,确定分配方案和实施方案,努力改善学校办学条件。

  教育装备包括图书、电脑和电教平台

  根据三水各镇街教育局报送的情况和调研统计的情况,经过多方认证和讨论,三水把2013年进城务工人员随迁子女接受义务教育中央奖励金的647万元,用于落实第一批区级教育装备建设,采购调研分配方案中所列的图书、仪器、电脑和电教平台等。

  “为更好地落实第一批区级教育装备分配工作,我们成立了项目小组,对项目实施过程中的立项、招投标、工程实施、验收、绩效评估工作进行全程的跟踪。有序地开展各采购项目的立项、招投标、采购、工程实施、竣工验收、结算、会计核算等各项工作。”三水区教育局相关负责人表示,目前,该项目已进入竣工验收阶段,薄弱学校的设施得到较大提升,极大地缩短了各校信息化建设和应用的差距。

  此外,结合落实第一批区级教育装备提升专项资金分配工作后的情况,安排2014年进城务工人员随迁子女接受义务教育中央财政奖金和2013年度中央农村中小学校舍维修改造以奖代补专项资金共243万元,用于第二批区级教育装备建设,采购的图书、仪器、电脑和电教平台等软硬件设备分配到全区各学校,提高薄弱学校的教育装备水平,据悉,项目工作将在2015年5月前完成。

  改善学校办学条件,完善教学设施设备,着力推进教育信息化,是抓好“智慧佛山”智能教育工程项目的一项重要工作,三水在大力推进“数字化 智能校园”应用平台的建设和应用的过程中,不断提升三水教育信息化综合水平。

  “大数据”装备走入生化综合数字实验室

  在三水提升区内学校的硬件设施方面,生化综合数字实验室建设成为重要的建设部分,在高中物理、生化综合数字化探究实验室解决方案中,学校实验室未来将会由传感器、数据采集器、数据分析处理软件、实验教程等构成的一套完成的系统。

  据悉,数据采集系统的探究实验室是引进现代先进测量技术,基于计算机平台使用,是一种融合传感技术、光机电一体化技术及软件技术,共同完成对化学、化学、生物、科学等学科的探究实验。该系统充分支持新课改下学生进行多方面探究学习的环境,创设一个面对真实事物进行探究的环境。

  “探究实验可由教师提出探究问题或学生自我发现探究问题,学生自己设计实验步骤,通过实验得出结论。”教育局相关负责人表示,这样一来,探究实验室所进行的实验活动更能体现学生的主体性,增加学生的参与度,既有利于学生基本知识技能的形成,又有利于培养学生的科学态度和精神。

  同时,为了更好地操作整套系统,三水还将面向全体理科老师开展培训工作,培训的内容主要包括产品技术支持培训、实验教学培训、课堂教学应用培训、探究实验培训和探究学习几个层次。此外,今后还能根据老师的需要,对实验进行修改或设计全新的实验,完成更多更丰富的实验内容。

  据悉,自从三水开展《佛山市教育装备建设指南(试行)》培训计划,同时抓好教师现代教育技术能力培训,促进教师教育技术能力不断提升,竞赛成绩越来越好,在第十四届“广东省中小学电脑制作活动”中,三水区共获省一等奖3个、二等奖6个、三等奖35个,优秀奖52个。

  健力宝中学多媒体教室的“高效课堂”

  案例▶▶

  在三水健力宝中学,课堂开始有了不一样的变化,在教室的黑板中央有一块55寸的LED的液晶显示器,在这块显示器上,老师可以开启触屏式运用教学,语数外等基础课程教学内容可以更丰富多元化,实验性的课程借助一体化设备,教学的便利大大提升,大量的网络资源库以及动画效果的展示让课堂更生动形象。

  这就是从去年起,健力宝中学安装的一体化教学设备,“课堂上,老师教授的课堂内容更丰富,学生表现更活跃,教学双方的效率都得到大大提升。”健力宝中学一名资深化学老师讲述其亲身感受。

  “在以往的化学课上,理论学习不容易理解,即使开展实验课实操,学生也只能亲手做一些简单的化学小实验,稍有危险性的实验都是老师自己做,不会安排学生进行实操,但由于条件的限制,实验效果不能完全展现,然而现在不一样,通过这种一体化设备,任何实验,我们可以在网上的资源库找出来,模拟的实验课帮助学生更好地理解课程,学生可以在老师的讲解中,观看具体的实验操作,既无危险因素,又能达到效果。”上述化学老师表示。

  据悉,目前,健力宝中学已经有28间教室安装有一体化教学设备,”其实这就是未来学校的发展方向,借助现代技术设备,提升教育的质量。”三水西南健力宝中学校长李福辉认为,而且随着年青一代的教师队伍成长,信息化手段更加便于教师的备课与授课,学生作为信息时代的新生力量,他们对于信息的接受程度和掌握程度也非常迅速,所以采取信息化设备的教学方式有助于教师与学生的教学相长。

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