山东泰安市智慧教育·数字化校园建设应用工作现场会召开

1月23日，泰安市教育局在宁阳召开全市智慧教育·数字化校园建设应用工作现场会，总结交流全市推进智慧教育·数字化校园建设应用情况，安排部署加快推进泰安市教育信息化工作。

　　仲红波首先充分肯定了泰安市围绕“三通两平台”的目标推进教育信息化工作所取得的成效，详细解读了国家推进教育信息化的有关政策，分析了我省开展教育信息化工作的基础条件，指出了加快推进山东省教育信息化工作的基本思路、重点任务，并对如何加快推进教育信息化工作提出了明确要求。他指出，教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是构建信息时代现代化国民教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的内在要求，具有基础性、战略性、全局性的地位。没有教育信息化就没有教育现代化。当前，我省信息化装备条件不断改善，数字化教育资源日益丰富，教师运用信息技术的水平不断提高，信息技术在教学及管理中的应用逐步深化，但也存在着一定的差距。他强调，加快推进我省教育信息化工作，基本思路是坚持规划引领，健全工作机制，依靠专家队伍，推进试点示范，探索机制创新，加强区域统筹，实施重点带动。要把教育信息化上升为“一把手”工程，坚持正确的方向，制定科学的推进方案，强化对检查督导，营造良好的推进舆论氛围，加快推进教育信息化工作。

　　张勇华在讲话中指出，近年来，泰安市抢抓教育信息化发展机遇，确定以市为单位整体推进的实施战略，启动市域智慧教育·数字化校园建设工程，作为加快推进教育信息化的主要抓手，创新推进机制，高起点规划，高标准建设，智慧教育云平台开通运行和投入使用，为幸福教育深入实施注入了新的活力和动力。

　　张勇华要求，全市教育系统要站在深入实施幸福教育、加快推进教育现代化的全局高度，坚持“应用驱动，试点引领，分类实施，全面推进”的工作策略，加快智慧教育•数字化校园建设和应用，一是坚持应用导向。树立信息化观念，强化信息化思维，把信息技术融入到教育管理、教学、教研、科研、师训、家校共育等各方面工作中，依托云平台开展教育管理、决策支持、监测监管、评估评价、公共服务等应用。二是实施重点突破。把精心组织开展“一师一优课、一课一名师”活动作为推进教育信息化应用、促进优质资源共建共享的突破口，成立由主要负责人任组长的活动领导小组，建立工作推进机制，加强考核激励，明确目标任务、时间流程，分年度分批次推进。三是实行试点引领。把开展试点与智慧教育云平台应用紧密结合起来，分层试点引领，分类推进。四是着眼长远需求。继续完善云平台功能，建立健全数字化教育资源库，系统构建支撑云平台应用的硬件环境。

　　张勇华强调，必须把云平台应用作为当前和今后一个时期更加紧迫的任务，加强组织领导，落实“一把手”责任，建立完善教育信息化工作领导机构和运行机制;建立健全经费投入、考核奖惩等方面保障制度，积极鼓励使用现代信息技术。强化师资培训，建立培训长效机制，依托省远程研修平台和市智慧教育云平台开展常态化全员培训和专题培训;加强督导检查，建立进展通报制度，积极推进试点示范。

　　宁阳县实验小学、泰山学院附中、泰安师范附校、宁阳一中、宁阳县教育局介绍了推进智慧教育·数字化校园建设和应用中的典型经验和做法。与会代表考察了宁阳县实验小学、宁阳县第二实验中学、宁阳县伏山镇中心小学的智慧教育云平台应用情况。

　　各县市区教育局局长，分管教学、信息化和师训工作的副局长，有关科室主要负责人;泰安高新区、泰山景区社会事业局局长;市直中小学校校长、分管校长;局机关各科室主要负责人;省信息化试点学校校长等人员参加了会议。