西藏自治区政协委员贡嘎顿珠： 推进教育信息化改革 使“宽带网络校校通”

贡嘎顿珠表示，按照“教师率先使用、职业教育率先部署、发达地区先行示范”的原则，加快推动网络学习空间建设，建设覆盖全区各级各类教育的学校、教师、学生的信息管理系统。

　　贡嘎顿珠建议，重点推进义务教育阶段学校“宽带网络校校通”，探索政府统筹引导、企业参与建设、学校购买服务的机制，逐步将信息化纳入义务教育阶段学校建设标准和基本办学条件，把农牧区中小学网络条件下的教学环境建设纳入“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作。另外，还要推进“优质资源 ”，面向教育教学主战场开发优质数字教学资源，提升教师信息技术应用能力和水平，推动在课堂教学活动中经常性、普遍性使用。

　　“建立云服务模式实名制、组织化、可控可管的网络学习空间，开展教师研修模式、教学方式的变革探索，促进校内外教育有机结合，实现师生、生生、家校的多元互动。”贡嘎顿珠表示，按照“教师率先使用、职业教育率先部署、发达地区先行示范”的原则，加快推动网络学习空间建设，建设覆盖全区各级各类教育的学校、教师、学生的信息管理系统。