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来源：教育信息网 
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时间：2015-01-23 12:00:00 发布 2015年是全面实施《蚌埠市教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》的关键之年，全市的教育工作者决心发扬一张蓝图干到底、咬定青山不放松的精神，在规划落地，重点突破，应用驱动，深度融合等方面强力推进，全面提升我市基础教育信息化建设和应用水平，着力打造基础教育信息化皖北高地。
2014年是蚌埠基础教育信息化实现跨越发展的年份。按照教育部和省教育厅的部署，充分利用蚌埠市“智慧城市”建设的有利时机，在2013年市区两级财政投入6000万元用于“班班通”建设、实现了市辖六区104所学校(幼儿园)、2098个教室的全覆盖的基础上，结合义务教育基本均衡县(区)验收，实现了三个新的跨越：一是教育信息化由单项推进向整体统筹的新跨越。市政府印发了《蚌埠市教育信息化中长期发展规划(2013-2020年)》、市直五部门联合印发了《实施方案》，为我市教育信息化完成了顶层设计。二是教育信息化硬件设备配置的新跨越。目前全市中小学的宽带接入率达100%，校园网建有率达99.8%，班级多媒体覆盖率达100%，生机比达10:1。仅怀远县2014年就投入资金9000多万元，配备计算机近3000台。三是信息技术与课堂教学深度融合的新跨越。依托6所省级教育信息化试点学校，蚌埠市组建了省级示范高中蚌埠二中牵头、涵盖初中和小学各学段的“ 联盟”6所中小学参加的基础上，扩大参与学校的范围至50所，实现全市中小学各学段、城乡的全覆盖。积极开展基础教育信息化应用实验，不断深化课堂教育与信息技术的融合力度，筹备2015年首届“蚌埠市‘智慧课堂’观摩展示研讨会”，邀请高层次专家、全国名校校长和骨干教师参加，扩大活动影响，共享基础教育信息化智慧的成果。第三，强化保障力度。
首先，保障资金投入。按照分级建设、分级负担的原则，合理测算建设经费、运维保障资金的投入规模。2015年，市本级拟投入基础教育信息化建设和维护资金1300万元，各区县(区)按照办学规模确保资金投入。
其次，保障教师能力。开展中小学教师教育技术能力全员培训。2015年，实现全市96%以上的中小学教师参加信息技术应用专项培训，基本实现全市教师信息技术“人人会”的目标。
最后，保障应用维护。及时解决学校信息化软硬件设施出现的问题，形成技术支持与维护服务系统，完善基础教育信息化应用维护机制，采用财政投入和市场运作相结合的方式承担学校设备的技术与维护。
