浦东第一教育署会同新区教发院教科室在高桥镇小学高行校区举行了 “网络智慧教室”及“基于网络平台的作业流程设计与实施”研讨活动。参加活动的有市、区、署的专家、领导以及第一教育署分管信息技术和教科研的老师。
2015年1月8日下午,第一教育署会同新区教发院教科室在高桥镇小学高行校区举行了 “网络智慧教室”及“基于网络平台的作业流程设计与实施”研讨活动。参加活动的有市、区、署的专家、领导以及第一教育署分管信息技术和教科研的老师。“基于网络平台的作业流程设计与实施”的课题研究是高桥镇小学建立在“基于网络环境下的校本研修”课题研究基础上的进一步深化研究,重点研究的是教学环节中的作业和辅导环节,目的是在“网络智慧教室”的环境下通过基于网络平台的作业流程设计与实施,架构一个基于网络平台的学生作业模式,如:作业布置、作业实施、作业批改、作业反馈、作业订正、咨询互动等环节的实施方式。
整个活动由三个部分组成。首先由新区语文骨干教师黄琼老师执教基于网络平台的作文讲评课《摔不碎的鸡蛋》。黄琼老师亲切的笑容、生动的讲解,再加上“网络智慧教室”及网络平台的运用,原本枯燥的作文课有了个“华丽大转身”,令人耳目一新。
活动的的第二部分是学校课题组的交流。首先由曹佩德校长对课题的概念界定、选题意义、网络平台等方面做了简单的介绍,然后分别由三位子课题负责人做了微型报告。三位子课题负责人分别从学科的特点、平台的构建、作业的设计、教师的实施等方面介绍了子课题所开展的一些活动以及取得的一些成效。最后,曹佩德校长对课题下阶段的工作设想向各位专家做了汇报:不断完善平台功能,实现学生作业个性化;不断探索,实现学生非常规作业的自动检测等等。
活动的第三部分是专家讲评。首先是上海市教育科学研究院研究员张肇丰老师详细点评了语文学科的研究情况。张老师以黄琼老师的作文讲评课为例,分别从语文学科的角度、信息技术的角度做了点评,充分肯定了黄琼老师的课堂设计理念,认为黄老师的语文课有具体的内容、有清晰的线索、有语言的训练,层次分明,有很强的现实意义,有针对性、有启发性。紧接着,张老师分别从学科的特点、如何发挥信息技术的特点等方面,对数学子课题研究中的“错题本”的设计,英语子课题研究中的“口语语音软件”的设想,提出了建议、看法。
第一教育署薄明华书记在听了课题组的介绍后,对高桥镇小学在信息技术上的特色发展给与了充分的肯定,同时希望其他学校能借鉴高桥镇小学的先进经验,在教育信息化领域勇于探索实践。
最后,吴为民老师对整个课题的开展情况作了总结。
通过此次活动,充分发挥了一署基层学校信息化市级课题的引领辐射作用,推进了一署学校的教育信息化工作。
(原题:第一教育署开展 “网络智慧教室”及“基于网络平台的作业流程设计与实施”观摩研讨活动)