元月7日上午,郑州市教育局年度考核组第十六小组莅临郑州市现代教育信息技术中心,对该单位领导班子进行2014年年度考核考评。

  
  元月7日上午,郑州市教育局年度考核组第十六小组莅临郑州市现代教育信息技术中心,对该单位领导班子进行2014年年度考核考评。

  考核会上,郑州市现代教育信息技术中心副主任张金庚代表单位领导班子对一年来中心重点工作以及党风廉政建设等方面的工作进行了汇报。

  2014年,信息中心以“三通两平台”建设工作为重点,以促进深度融合为核心,进一步指导各县区、学校深化对教育信息化的认识、转变思想观念,强化工作职能、调整管理方式、健全工作机制,加强工作督导,坚持应用驱动,形成有效模式,积极探索以教育信息化手段破解热点难点问题、促进教育公平、提高教育质量的方式方法,有效促进信息技术与教育教学深度融合。

  郑州市教育资源公共服务平台2013年底上线试运行,平台的规模化应用覆盖全市1315所学校、近8万教师、60余万名学生。本年度,郑州市 平台完成资源更新量共计37万余条,其中包括教材资源(同步教学资源)更新22万余条,网上题库更新13万余条,考试专题更新近5千余条,新增资源建设总量为2.4T。

  郑州教育信息网、教育政务网、教育博客、教育微博的统一认证、互联互通,实现了教师、学生、家长、专家的多边无界沟通和交流;教育手机报、教育微信等新媒体的加入,为郑州市教育资讯的传播增添了新的活力。

  2015年,信息中心要从深化内涵、提升品质入手,凝聚力量,集思广益,为教育改革与转型发展营造良好氛围,围绕教育局重点目标任务,创新工作思路,加大改革力度,最大限度地发挥网络和电视平台在“数字教育”中的桥梁作用,打造“全媒体”宣传新平台,努力走出具有郑州特色的教育信息化和教育宣传平台建设之路。

  随后,考核组还通过民主测评、中层以上干部谈话等方式对该中心进行综合考核。


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