福建省教育厅按照国家民委、教育部、团中央关于“两个建设”主题教育活动部署要求,围绕“五重五促”,不断深化和拓展主题教育活动内容,积极引导各族学生树立建设伟大祖国的远大志向、学习建设美丽家乡的知识技能、投身民族团结的伟大实践。
10日,国家民委、教育部、团中央在黑龙江省哈尔滨市联合召开全国“建设伟大祖国、建设美丽家乡”(以下简称“两个建设”)主题教育活动经验交流会。福建省教育厅(省委教育工委)作为全国2家教育部门发言单位之一,在大会上作了“坚持‘五重五促’ 深化建设伟大祖国建设伟大家乡主题活动”的典型经验发言。近年来,福建省教育厅按照国家民委、教育部、团中央关于“两个建设”主题教育活动部署要求,围绕“五重五促”,不断深化和拓展主题教育活动内容,积极引导各族学生树立建设伟大祖国的远大志向、学习建设美丽家乡的知识技能、投身民族团结的伟大实践。一是重课堂渗透,促主题深化。发挥课堂教学主渠道作用,将“两个建设”主题教育活动的深刻内涵与具体要求融入到思想政治理论课等课程教育教学中。二是重用微媒体,促载体创新。抓住微信、微博、微视频等新媒体的传播特点和传播规律,注重贴近性、对象化、接地气,积极营造热爱祖国、民族团结、励志奋进的网络舆论氛围。三是重以文化人,促交流交融。坚持将校园文化活动与“两个建设”主题教育有机融合,讴歌伟大的祖国、伟大的各族人民、伟大的中华民族。四是重实践体悟,促知行合一。坚持将社会实践作为砥砺品质、弘扬民族团结精神的重要途径,组织开展参与式观察和服务式体验,引导学生感受民族团结奋进、建设伟大祖国的历程。五是重机制建设,促常态长效。注重加强对“两个建设”主题教育活动的谋划部署、组织协调和检查指导,推动实现由“抓活动”向“促常态”转变。
下一步,省教育厅将围绕贯彻落实全国“建设伟大祖国、建设美丽家乡”主题教育活动经验交流会精神,结合学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神,结合培育和践行社会主义核心价值观,在我省民族地区各级各类学校、民族学校、内地民族班(学校)、少数民族学生比较多的学校组织开展“建设伟大祖国 建设美丽家乡”主题“六个一”活动,即开展一次专题学习、组建一支宣讲队伍、举办一次文化活动、参与一次社会实践、组织一场主题讨论、搭建一个网络平台,教育引导学生把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来,把个人成长成才与家乡建设、民族团结、国家富强和人民幸福结合起来,同心同德为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会贡献青春才华。