广东、广西两省区扶贫办签署《广东对口帮扶广西职业教育协作框架协议》,利用广东优质的职业教育资源和就业岗位,加大对广西农村贫困家庭初中和高中毕业生的职业能力培养,提高就业率和就业质量。

  广东广西开展对口帮扶职业教育协作

  山里娃轻松就业珠三角

  “顶岗实习期,每月工资2500元,有五险一金,吃饭有补贴,宿舍有空调,还能跟着师傅学技术,我和家里都满意。”远在广东东莞的康信,电话里满是兴奋。康信是广西河池市南丹县人,初中毕业,进了市职业教育中心学校,就读机械设备安装与维修专业。原本担心毕业找不到工作,谁知没毕业就找到了工作。

  康信能圆工作梦,靠的是正在开展的“两广”对口帮扶职业教育协作。2014年11月5日,广东、广西两省区扶贫办签署《广东对口帮扶广西职业教育协作框架协议》,利用广东优质的职业教育资源和就业岗位,加大对广西农村贫困家庭初中和高中毕业生的职业能力培养,提高就业率和就业质量。据介绍,“两广”对口帮扶职业教育协作的模式有广东职业(技工)院校招生培养模式和“2+1”模式两种。

  广东职业(技工)院校招生培养模式,是由广东省扶贫办协调安排省内的优质职业(技工)院校,在2015—2020年间,每年招收广西农村贫困家庭初中和高中毕业生1000名,毕业后根据学生意愿优先安排在广东就业。学习期间,属广西农村建档立卡扶贫对象,以及经申请审批的扶贫开发整村推进贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困生,除了享受教育普惠政策外,广西按“雨露计划”扶贫培训资助政策给予每生每学年补助3000元,广东按每生每学年给予资助3000元,连续资助一、二年级。目前,广东已有10所职业(技工)院校参与协作。

  “2+1”模式,即广西农村贫困家庭学生前两年在广西职业(技工)院校学习,后一年到广东企业顶岗实习,学习掌握广东企业先进的生产技术和管理经验。2015年,广西资助2000名广西农村贫困家庭学生到广东顶岗实习,以后逐年增加,计划到2020年达到8000—10000人的规模。

  “两广对口帮扶,是国家东西扶贫协作的重要内容。广东有先进的教育资源和就业优势,而广西有着丰富的人力资源。开展职业教育协作是两广资源的优势互补,也是对‘雨露计划’扶贫培训的有益尝试,能确保贫困学生有一技之长,稳定就业,脱贫致富,阻断贫困的代际传递。”广西扶贫办主任吴宇雄说。

  2013年底,广西有贫困人口634万人,贫困发生率为14.9%。“开展‘两广’对口帮扶职业教育协作,让广西农村贫困家庭学生掌握一技之长,去广东打工,再返乡创业,让家里脱贫致富。这是贫困地区不少山里娃的朴实梦想。广东职校教学质量高,就业机会多,更容易帮他们圆梦。”河池市委副秘书长、市职业教育中心学校校长韦伟松认为,两广职业教育对口帮扶,抓得准、很务实,“是造血式扶贫”。

  同饮一江水,两广一家亲。据广西扶贫办统计,1996年以来,广东各级政府和社会各界共向广西贫困地区无偿捐助(含实物折款)13.78亿元。目前,两省区的扶贫协作包括职业教育协作、结对协作、扶贫开发示范村建设、经贸和劳务合作、干部培训与交流、交通和旅游协作等。

  “‘两广’对口帮扶职业教育协作是惠及广大贫困学子的一项重大政策,是广东广西扶贫协作新领域、新方向,必将进一步加强、加深协作关系。”吴宇雄说。

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