为加快推进教育信息化建设工作,成立了以县人民政府分管教育工作副县长为组长,相关部门负责人为成员的教育信息化建设领导小组,下设筹资组、技术组、商务组3个工作小组,各负其责,明确分工,具体负责全县教育信息化建设的有关工作。
一是健全机构。为加快推进教育信息化建设工作,成立了以县人民政府分管教育工作副县长为组长,相关部门负责人为成员的教育信息化建设领导小组,下设筹资组、技术组、商务组3个工作小组,各负其责,明确分工,具体负责全县教育信息化建设的有关工作。二是明确目标。根据省州的安排部署,到2015年,全县基础教育阶段的中小学校完成教育信息化“三通两平台”(即宽带网络校校通、优质资源 ,建设教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台)建设任务,实现州、县、学校交互共享资源的服务体系;实现中小学教师教育技术能力培训全面覆盖,中小学校全面开设信息技术课。
三是摸清底数。按照“一次规划、适度超前、满足需要”和“缺什么,补什么”的原则,对城区、坝区、山区中小学校进行了调研,并经过反复测算,做到数据准确,如实申报。我县完成教育信息化建设任务,共需要资金2818.18 万元。
四是科学规划。教育信息化按照“统一规划、分级负责、一次建设、融资租赁、分期偿还、公开招标、提高效益”的思路进行建设,由州教育局负责统一规划、统一技术参数标准;教育资源公共服务平台集中在州教育局建设,各县市教育局、各学校不再另行建立,充分利用“云技术”提供服务支持,设备由州级统一招标采购。
五是筹措资金。资金采取州、县市财政补助一点、通信运营商出资一点、学校筹措一点的方式,多渠道进行筹资建设。通过先融资租赁筹资一次性建设,州、县、学校分级负责承担,分期逐步偿还。根据州人民政府的决定,由州人民政府委托州教育局向银行或租赁公司,采取保理或融资租赁方式融资,各县市与中标融资租赁公司按实际需要使用融资(贷款)数额签订并执行,由各县负责偿还本金和利息,确保项目克期完成。