安徽安庆迎江区：开启信息时代的电子备课新模式

　　随着信息化教学设备的进一步运用和普及，传统备课方式的弊端逐渐显露出来。电子备课已逐渐成为提高教学质量，具有“传承、创新、合作、反思”突出优势的新型备课模式。老师们普遍认为：电子备课实现了教学准备的动态管理和互动交流，教师经历了学习、研究、反思、共享的成长过程。是学校设备现代化和办学理念现代化程度的象征，是未来教育的发展方向。

　　双莲寺小学自2013年2月推行电子备课以来，在摸索中前进，在反思中进步，积累了一些经验做法。双小副校长江四萍代表学校做了题为《方寸之间思接千载电子备课简约高效》的汇报交流，从“我们的发现”—“我们的要求”—“我们的流程”—“我们的管理”—“我们的思考”五个层面具体回顾了该校电子备课的操作流程及管理措施。双小教师林海燕从基层教师的角度结合具体的课例畅谈了电子备课给自己带来教学理念的更新及教学方法的变革。据悉，双小以百度云盘为依托，开展电子备课，教师上传文档方便快捷，互动交流顺畅频繁，为集体备课提供了便利。区内推行电子备课较成功的华一小、华三小、四照园小学及绿地实验学校分别作了经验交流，他们在电子备课系统中设置的“互动跟帖”“每月统计”“同课异构”“个人工作室”等功能让与会代表们眼前一亮。会议还邀请了东北师大理想学院的张老师给代表们做了电子备课及学科工具演示，为大家普及了在电子备课中如何方便快捷地运用学科工具的专业知识。

　　曹春生在总结发言中高度评价了双小本次研讨会的成功之处，内容丰富，环节紧凑。有学校的经验介绍，有个人感受，同时也有兄弟学校的有益尝试，东师理想的现场演示更是开阔了我们的视野。同时，曹春生从三个方面对我们提出了殷切的希望：随着十二五规划的推进，教师的教育理念发生了改变，备课方式也悄然改变。电子备课不是备课工具的变化，不是教案的搬家，是教育理念的改变，是对网络资源的有效利用，希望我们的老师不做教育信息化的落伍者、旁观者，而做一个追随者、探索者;希望各校加强《安徽教育资源网》中“ ”空间的开发利用，有效的利用可以推动我们的工作;希望各校发挥学校网站的作用，除了宣传展示功能以外，让学校网站成为我们不可或缺的办公平台。让我们坚定信心，行动起来，共同创建我们的信息化特色，为我区信息化工作做贡献!(江四萍/文 肖永一/图)