一是多边联动抓管理。建立由县政府分管领导任组长的丰都县教育信息化工作领导小组,同步建立教育信息化工作联席会议制度,形成部门同步推进机制。县教委牵头负责教育信息化与学科整合、教育科研、装备管理、师资培训等工作。各学校组建教育信息化组织管理机构,办校规模超过1000名学生的学校成立信息中心,并配备专职教育信息化管理人员;不足1000人的学校成立信息技术教研组,配备相应兼职人员。教育信息化建设推进情况纳入各片区教管中心及学校综合考评,严格实施考核奖惩。 二是多管齐下抓投入。形成上级投入、地方配套、学校自筹、捐资助学等多元投入格局,切实提高投入经费利用效率。近年来,共投入资金4794.3万元,全面推进教育信息化工作。建成数字教育教学点20个,全县98所学校完成“
”建设,涉及1666个教学班,并全部接入互联网,惠及师生7余万人。发放教师办公用手提电脑4447台,基本实现专任教师全覆盖。组织学校对校园视频监控系统进行维修维护及添置完善,视频监控及联网报警系统覆盖率、使用率均达到100%。
三是多方整合抓应用。广泛利用网络资源开展课堂教学模式改革、校本课程研究与开发等。高中学校开设网络选修课程,促进基础教育课程改革“常态化、全员化、全科化、课型化”。建设丰都县教育城域网,实现优质教育资源的共建共享。网站开通5年以来,经过2次升级改版,现有各类资源10余万条目,共享优秀课例1100多课时,总容量230gb,总访问量达1357万人次。借助网络信息化平台建设“留守家园”、亲情聊天室等,促进留守儿童健康成长。
四是多元培训抓素质。与北师大教师培训基地等平台合作,借助暑期开展全员培训。认真组织开展中小学教师信息技术应用培训、网站管理和网络安全培训、重庆市中小学教学设备管理平台培训等40余场次,有效提高了师资队伍的素质。督促各校制定信息技术应用能力校本培训计划,通过集中培训、网络学习、模拟演练、操作讲解和经验分享等方式,切实提高教师运用信息技术的能力。
特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,并不意味着赞同其观点或者证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来函联系。
Notice: The articles / pictures and other manuscripts that this website notes as the source of manuscripts from other media are reprinted manuscripts, which does not mean that they agree with their views or confirm the authenticity of their contents. If the reprinted manuscript involves copyright and other issues, please contact the author by letter within two weeks.