成都3名校开网络课堂 远程教学覆盖云贵川350学校

借助现代教育技术，依托四大路径，成都已初步构建起一个多维、立体的城乡教育资源互动共享体系。

　　在培训会上，华东师范大学教育技术学博士生导师、祝智庭教授围绕智慧教育引领信息化教学变革与创新，做了专题报告。上海市古美中学郑荣玉校长和上海市蔷薇小学沈珺校长分别就教育信息化为各自学校带来的变革做了经验交流。成都市泡桐树小学、七中育才学校老师分别做了说课展示，华东师范大学祝智庭教授、钱冬明教授对两讲课进行了精彩的点评。

　　四川新闻网记者从成都市教育局获悉，借助现代教育技术，依托四大路径，成都已初步构建起一个多维、立体的城乡教育资源互动共享体系。据了解，成都通过建立名校集团(联盟)，名校集团内的教师定期进行视频集体备课和网络教研，以学习共同体的方式实现集团(联盟)内教师的自主发展和学校的互动发展。同时，开展城乡学校互动结对，建立了169对城乡跨区域结对学校建设录播教室，通过远程教育技术，开展课堂互动教学、远程教研、教师培训、评课议课等活动，使远在两地的教师互相分享教学经验，开创了城乡教育均衡发展的新模式。此外，还建设成都数字学校。成都市两年来集全市名优教师之力，建成可供全市师生免费使用的网络学习公共服务平台，以 的方式提供教学辅导资源，构建起了随时、随地、随需的数字化无边界学校。目前已上线资源500多条，全市已有80多万名学生、7.2万名教师激活ID学习号，资源观看总数达33.3万次。

　　最后是开设名校网络课堂。成都市陆续开展了成都七中、成都七中育才学校、成都实验小学3所优质名校的全日制远程直播、录播教学，让城市优质教育资源向边远地区薄弱学校常态辐射。目前，成都三校的全日制远程教学已覆盖云贵川陕甘滇晋渝等地350所中小学，约14万师生受益。

　　据了解，2014年，成都市教育局为深入推进全国教育信息化试点区建设,制定了《成都市教育信息化发展规划(2014-2020)》，确立了坚持育人为本，以教育理念创新为先导，以信息化学习环境建设为基础，以优质教育资源建设和师生信息技术能力提升为重点，全面推进学习方式变革和教育模式创新，在建设高水平学习型城市和教育强市进程中充分发挥教育信息化支撑发展与引领创新的重要作用的指导思想。同时，通过建立上下联动、项目推动、应用驱动、榜样带动、圈层互动、督评促动等工作机制，深化试点，示范引领，推动融合。