安徽：让城乡孩子共享教育资源

　　随着教育教学资源的不断丰富和资源应用的更加便捷，教师实名注册由2013年的10万人发展到目前的34万人。插上信息化“翅膀”，城乡教育公平又迈出重要一步。

　　教师人人“充电”，信息技术纳入资格考核

　　目前我省教育管理平台已建成17个业务系统，为教育行政管理与决策提供数据支撑，有效促进教育管理向现代治理转变。为了把好的硬件用好，我省先后召开了全省教育信息化工作会和推进会，举办了两期覆盖所有教育主管部门的领导和中小学校长的信息化领导力培训班，在信息化实施为什么、做什么和怎么做的问题上取得共识。逐步确立以市、县（区）为主的培训机制，重点为校本培训培训主讲教师，再依托校本培训，促进教师全员培训和自主培训。两年来，共培训近20万名中小学教师。

　　与此同时，我省积极探索教师培训的系统化和标准化，制订了培训实施方案。从今年到2016年，全省中小学专任教师将全部接受教育技术培训，实现信息技术应用“人人会”。教师信息技术应用能力实行初级、中级、高级的三级考核。建立教师教育技术能力资格证制度。教育信息技术应用列入新任教师上岗和教师资格定期注册制度考核内容，成为安徽教师教书育人必备的专业技能。