除了对教师群体信息技术应用的要求,《规划》还提出要推进城乡学校数字校园建设,到2015年,生机比从目前的8:1达到6:1,教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。此外,还将建立学生个人成长、学校运营维护、教育管理决策三个数据库以及教育数据深度运用机制,实现学生 、学生安全、惠学保障等方面的信息自动归集。
除了对教师群体信息技术应用的要求,《规划》还提出要推进城乡学校数字校园建设,到2015年,生机比从目前的8:1达到6:1,教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。此外,还将建立学生个人成长、学校运营维护、教育管理决策三个数据库以及教育数据深度运用机制,实现学生 、学生安全、惠学保障等方面的信息自动归集。
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