山东省临沭县教体局：科学发展 快速发展 全面扎实推进县域教育信息化进程

　　近年来，临沭县认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、全国教育信息化工作电视电话会议等文件会议精神，坚持“以教育信息化带动教育现代化，以教育现代化促进教育均衡化”的发展战略，教育信息化工作紧紧围绕教育改革和发展的大局，以信息化基础设施建设为突破口，以资源建设和信息技术与教学融合为中心，以机制建设和教育技术能力培训为保障，抓住了机遇，抓住了重点，抓好了落实，全县教育信息化工作取得明显成效，有力地促进了县域教育健康、快速、均衡发展。

　　一、建设与应用并驾齐驱，引领教育信息化驶入发展快车道

　　(一)大投入，大建设，全力推进教育信息化建设

　　1、加大财政投入推进“三通工程”建设进程。“三通工程”建设经费投入是保障。为确保教育信息化建设经费按时足额到位，临沭县采取多种方式积极筹措资金，完善资金筹措体系，有效保障了教育信息化基础建设。自2012年以来，全县共投入资金5400多万元，全面建设“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”工程。其中，2012年9月份投资696万元开通了44个机构云平台、发放了近6万个师生实名制网络学习空间;2013年上半年，县、镇两级财政投资997万元，更新了527套交互式电子白板，并对114所学校校园网进行全面升级改造;2013年下半年再次投资3711万元，对全县校园信息化建设项目进行升级改造。

　　2、“四大工程”奠定信息化建设根基。去年以来，临沭县以“四大工程”建设为契机，全力加强教育信息化基础设施建设。一是优质资源班班通建设工程，采购电子白板1992套，实现所有班级都配有电子白板或触摸一体机，教学中，摆脱了传统黑板的限制，方便了信息化手段的教学。二是教师机、学生机建设工程，更新学生机4704台，教师用机2879台，全县包括农村小学在内，学生上课均人手一机，为教育信息化应用提供了良好的硬件基础。三是录播室和视频会议建设工程，建成智能录播教室33口，并依托录播室建立了能容纳500个点的教育视频会议系统,为推进县域内教育均衡发展提供了有力保障。四是校园网更新工程，为全县各学校配备了110台三层交换机，300台可网管二层交换机，并提供了国标网线，为镇街中心小学以上学校配备了服务器，保障了校园网的畅通。目前，县教体局信息中心使用的中国联通网宽带出口已达2.5G。

　　3、“三大系统”支撑软件应用运行。软件系统建设方面，临沭县本着少花钱，多办事的原则，坚持走开源路线，节省了上百万元资金。主要做了三大系统：针对原有防火墙性能不足和多线路的问题，应用用开源软件改造了两台服务器，每台都能承担到700M以上的流量;针对世界大学城访问拥挤的问题，开发了缓存加速系统，提高了访问世界大学城的速度;针对全县大局域网和世界大学城服务器之间存在的“端口耗尽”的问题，以及各学校IP冲突和ARP病毒的问题，我们部署了开源的PPPoE系统，收到了比较好的效果。

　　(二)重实践，凸应用，促进教育信息化深度融合

　　1、注重资源整合，突出加强教师空间资源建设。临沭县坚持与网络建设相结合、与远程教育资源的利用相结合、与师生互动交流相结合加强教学资源建设。为促进教师资源建设，各学校一方面以教学常规为突破口，任课教师在空间建有我的课程栏目，教师按照教学进度提前上传电子教案、教学课件、课时作业、试题等，紧紧围绕课堂这一主阵地，边建边用，以用促建，激发了全县教师的资源建设和空间应用的热情。学校定期检查教师空间建设，纳入教师常规考评;同时县教研室教学督导评估将教师空间教学常规列入检查内容。另一方面，积极开展网络实践活动，对空间资源优化整理。通过开展实践活动，对空间栏目、资源分类及显示、资源格式、上传的数量和质量、资源的个性化、群组的创建、课堂魔方的建设、互动交流等做了统一要求，教师空间资源的质量得到提升，浏览学习更方便。

　　2、积极开展系列活动，加强教学精品资源建设。为建立一套精品教学资源，县教体局依托“十百千”工程，制定出台了《关于开展全县中小学学校管理和课堂教学录像活动的通知》，要求历届县级以上名校长、名师、教学能手、教学新秀等一线教师，按照教学进度，将教案、学案、课件、检测题、课堂视频等优质教学资源先周上传至个人空间，县教体局对上传的内容实行综合评价。同时，组织近千名教师参加全县“云空间建设与教学应用”说课等信息化实践活动是临沭县加强资源建设的有一重要举措。去年暑假期间，为促进活动顺利开展，县教体局制订了《临沭县教育体育局关于开展暑期“云空间建设与教学应用”活动的通知》等一系列信息化教学应用文件制度。围绕所选教学内容，紧密结合信息化教学应用案例，努力体现信息化与学科教学的有机整合，展示出如何运用信息化手段巧妙地解决本学科的重点、难点、疑点，切实发挥教育信息化应用的最大效益。活动结束后，对使用教育信息化手段授课优秀的教师，县教体局颁发了《教育信息化授课指导证书》，获奖者的教案、课件及视频等材料择优列入了全县教学资源库。目前，全县“云”教育资源累计上传2531个教学资源。