“十二五”以来,辽宁省教育厅围绕人才培养质量提升组织高校开展了精品开放课建设工作,目前已有300门省级精品开放课(建设课程)上线本科教学管理平台;前不久,组织了24所高校、55门课程启动跨校修读学分试点工作。
7月2日,辽宁省教育厅召开精品开放课建设与共享工作座谈会。辽宁省内部分专业类教学指导委员会委员及高校教务处处长应邀参加会议,并围绕如何提高精品开放课程建设质量、改进课程建设模式、提高课程共享效率等问题进行了座谈。
进一步提升精品开放课程建设质量,探索课程共享和教学管理新模式,是辽宁省教育厅深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、推进高校间学分转换、创新人才培养机制的重要工作。“十二五”以来,辽宁省教育厅围绕人才培养质量提升组织高校开展了精品开放课建设工作,目前已有300门省级精品开放课(建设课程)上线本科教学管理平台;前不久,组织了24所高校、55门课程启动跨校修读学分试点工作。下一步,辽宁省教育厅将积极发挥各专业类教学指导委员会的作用,在课程选题、课程设计、课程建设、课程使用等方面进一步加强研究,系统设计,以学校需求为导向,采取订单式的课程建设模式,在保证课程质量、保留课程特色的基础上,鼓励各专业类教学指导委员会组织教师跨校建设课程,以满足新时期、新形势下推进资源共享、促进教育公平、提高教学水平的需求。
根据工作部署,参加会议的各专业类教学指导委员会将分别于近期开展调研,并于7月10日前将本专业类的课程需求和拟建设课程情况报送省教育厅。