当前位置：
来源：教育信息网 
作者：版权所有者 
时间：2014-04-04 12:00:00 发布 从本周开始，华中科技大学文华学院学生不出寝室，就能用电脑、手机跟着北京大学、清华大学等高校的名师上选修课，将来还可以获得学分。这些网络视频选修课仅面向大一学生的就有近百门，而传统课堂教学只保留了十几门选修课。
从本周开始，华中科技大学文华学院学生不出寝室，就能用电脑、手机跟着北京大学、清华大学等高校的名师上选修课，将来还可以获得学分。这些网络视频选修课仅面向大一学生的就有近百门，而传统课堂教学只保留了十几门选修课。该校是一所民办性质的独立学院。日前，校方从北京一家公司购置了91门网络选修课，均由北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学等高校名师录制，涉及中华文化与历史传承、自然科学与科技、社会文化、自我与人生、经济与管理思维、艺术鉴赏与审美体验等多方面内容。还有部分网络选修课由华为、首钢、北京现代等名企老总主讲，授课内容包括职业生涯规划、创新与创业教育等。
除网络选修课外，该校原先由本校教师主讲的选修课仍保留了一部分，学生每学期可从中选择。
该校教务处相关负责人介绍，网络选修课资源优质、丰富，授课方式不受时间、地点限制，符合“90后”思维。对于这些网络选修课，学校每年约需投入15万元。
记者采访了解到，该校多数学生对选修课网络化改革表示支持。法学专业大一学生王博说：“网络选修课没有人数限制，我以后再也不用为抢课绞尽脑汁了。而且，网络选修课内容丰富新颖，比传统选修课选择面广。”也有部分学生表示质疑。汉语言专业学生陈力担心地说：“由于不是面对面授课，网络选修课的教学质量难说。”
校方表示，针对网络选修课，会开展网络集中讨论、考查，教学质量不会比传统课堂授课模式差。“开设网络选修课的目的在于拓展学生的知识面，提升他们的人文科学素养和公民道德修养，核心专业课还是由教师集中讲授，这样更有利于提高人才培养质量。”该校教务处相关负责人说。
有教育专家认为，大学引入网络课程这种方式值得探讨，对师资力量不足的学校来说可以借鉴，但是引入多少、怎么引入要慎重，不能成为学校偷懒的借口。
观察>>>
一些学生开着网页干别的 看视频跟名师学习考验自控力
昨日获悉，湖北大学、中南民族大学、湖北经济学院、湖北第二师范学院、华中科技大学武昌分校等高校，此前也都引进了网络视频课。多数高校目前引进的网络视频课在10门左右，内容包括国学、科学、历史、经济、艺术甚至体育。部分高校的网络课程还在陆续增加。
经过一个学期试行，大学生学习情况究竟如何?记者采访发现，尽管多数学生都认为引进网络视频课能丰富学校课程体系、实现校外优质教学资源共享，但学习效果并不尽如人意。
武汉某高校2011级学生刘奎告诉记者：“我选择网络视频课是因为可以不耽误时间，自学容易‘混’学分。我看过杨振宁的课程《魅力科学》，内容很有意思，能学到东西。但是因为没老师管，考试开卷，很多同学都是开着网页干别的事，学习效果并不好。”
中南民族大学计划从下学期开始将网络课程计入学分。该校目前已引进10门网络通识课，由于还不能算学分，选的人较少。“虽然都是名师授课，但感觉跟看电视没区别，没有与老师的互动交流，感觉不大靠谱。”该校新闻学专业学生小孙说。
