2014年3月28日上午，陕西省教育厅在西北工业大学召开高校“MOOCs时代的教学创新与改革”报告会，全国高等学校教学研究中心、北京大学和“爱课程”网络建设平台有关专家出席，省内“985、211工程”高校和省属高水平大学教务处负责同志参加。

　　报告会上，北京大学数字化学习研究中心主任汪琼教授以“认识MOOCs”为主题，全面深刻阐述了国内外MOOCs发展的历程及建设现状。在MOOCs课程的形式方面，汪琼教授认为，课程的形式是多种多样的，但在内容上一定要考虑到学生学习水平的差异性，MOOCs课程建设成功的关键在于学校对MOOCs项目的定位、教师对MOOCs的理解以及课程团队的建设。MOOCs对中国高等教育发展有着重要的现实价值，推动了高等教育质量的提升，解决了高等教育资源不均衡、专业技能更新发展缓慢、高等教育经费不足等问题。

　　全国高等学校教学研究中心主任吴博深入解读了教育部MOOCs课程建设的政策、规范及国内发展现状与趋势，并就MOOCs课程建设中的难点、关键问题以及国内MOOCs平台建设实践与参会代表进行了深入探讨。

　　省教育厅高等教育处负责同志介绍了陕西开展MOOCs建设的情况，并对高校MOOCs建设提出了希望。

　　据悉，教育部将于今年启动中国大学MOOCs课程建设，重点支持“985工程”高校开设200门MOOCs课程。(文/周淼)

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