2014年沈阳教育关键词：改革与信息化

　　1月7日，市教育局局长苏文捷表示：“我们将以办好每一所学校为出发点，抓住重点，找准薄弱点，全面推进教育事业的快速发展。”

　　尤其值得家长关注的是，2014年，沈阳将重点实施幼儿园的阳光入园、中小学的阳光分班工作。

　　深化改革

　　所有县区建立现代学校制度

　　苏文捷表示：“我们将以深化改革、加快推进教育现代化为核心。包括推进教育审批权限下放、推进职业教育市场化办学、推进教育评价方式改革、推进中等学校招生考试制度改革、推进中小学现代学校制度建设等方面。”

　　中小学现代学校制度建设将以典型引领、试点先行的方式，设立一到两个试验区。试点成功后，在全市推广，争取三到五年时间，所有县区都建立起现代学校制度。

　　信息化

　　实现学生、教师等三方面变革

　　沈阳将从软件和硬件两方面入手，实现学生学习、教师教学和教育管理三方面变革。此外，还将加快教育管理信息化进程，建设市区校三级管理服务平台。

　　数字校园，是以高度发达的计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境。

　　评价方式

　　开展第三方教育发展调查评价

　　在教育评价方式改革方面，未来几年，沈阳将开展第三方教育发展调查评价。

　　即委托第三方开展教育发展调查评价，调查的内容包括中小学生的学业、身体、心理和学习成本，适时掌握学生发展水平；学校办学特色、管理水平、社会满意度，评估学校办学水平；区县教育发展水平、教育投入水平、社会满意度等，了解地区教育发展状况，调查评价结果，作为评价学生、学校和各地区教育情况的重要依据。

　　均衡发展

　　建设115所标准化学校

　　苏文捷表示：“不仅仅是义务教育，各级各类教育都要实现协调发展，教育质量都要得到提升。”

　　义务教育要抓住均衡发展系数，以缩小校际间、区域间和城乡间差距为重点，通过新优质学校创建等举措，进一步提升均衡发展水平。完成115所标准化学校建设任务，继续推进素质教育实践基地建设，做好初中书法教室，以及中小学地理教室和音乐教室建设。沈阳还将继续推进和扶持公办学校联合办学、集团化办学。

　　教育公平

　　重点实施幼儿园阳光入园

　　2013年，沈阳已经在幼儿园中开展了阳光入园试点。2014年，沈阳教育将重点实施幼儿园的阳光入园、中小学的阳光分班工作。

　　同时，加大力度查处在职教师违反课程设置规定和教学计划授课，利用课余时间、假期、公休日等课余时间组织学生有偿补课或讲新课，体罚或变相体罚、侮辱歧视学生，索要或收受家长、学生财物等违反师德的行为，严禁以家长委员会、班委会等名义收费、组织补课、订购教辅资料报刊等。

　　校车安全

　　根源上杜绝校车超速、超载可能性

　　对于大家关心的校车问题，在实行学生乘车“实名制”的基础上，2014年将重点完成校车的北斗监控平台体系建设。这套体系建成后将实现校车运行实时监控，通过监控平台，可以发现校车是否发生超速、偏离运行路线、超载和碰撞等异常情况，最大限度保障学生上下学的人身安全。

　　“数”回2013

　　50所幼儿园、50所学校食堂、100所学校操场和14所特教学校的建设和改造全部完工

　　开放了104所学校操场，迎接约20万人次参与锻炼

　　新增学位2.6万个，学前三年入园率提高1.4个百分点

　　完成近200所义务教育学校综合提升、百所学校标准化建设

　　做好4.7万余名进城务工人员子女就学，做到了同城同待遇

　　加大课业负担和在职教师有偿乱补课的治理力度，查处学校5所、教师59人（本报记者 封葑）