为促进信息技术与教学过程的深度融合,进一步深化课堂教学改革,促进教师专业发展,提高教师教育教学能力,湖南省邵阳市洞口三中结合学校实际,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。

  为促进信息技术与教学过程的深度融合,进一步深化课堂教学改革,促进教师专业发展,提高教师教育教学能力,湖南省邵阳市洞口三中结合学校实际,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。

  据悉,为加强活动的组织领导,该校专门设立了“一师一优课、一课一名师”活动工作领导小组,研究制定了活动方案,并召开全体教职工动员大会,进行安排布置。该校在对教师进行动员、培训的基础上,教师以年纪、备课组为单位集中研课、备课,教研室进行合理安排,努力实现“人人有优课,课课有精品”的目标。该校领导全程参与,并对每节公开课都进行了认真的评课、议课,把握活动节奏,引领活动航向;教科书全程跟踪,及时组织上课、听课、讲课,并定期公布听课教师情况。

  此项活动的开展,进一步强化了该校教师的课改意识,提升了教师的课堂教学水平。该校掀起了积极应用数字教育资源、权力法打造高效课堂的热潮,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

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