为进一步深入贯彻落实中央八项规定精神,切实转变工作作风,更加务实高效地开展工作,推动我市一江两岸教育协调发展,马鞍山市教育局积极改革对县、区教育局及直属学校2014年度工作目标考核办法。

简化考核指标,突出重点工作。对三县的考核指标由2013年的77项精简少到37项,对三区的考核指标由2013年的55项精简少到35项。考核指标紧紧围绕省政府对市政府教育考核内容、市政府对市教育局考核内容以及教育民生工程确定。

简化考核程序,注重平时考核。年度考核原则上不到现场、不听汇报、不集中上报材料,由市教育局相关部门、科室对照《考核量化表》,结合平时掌握的工作情况和各县区教育局、直属学校自查情况,对各县区教育局、直属学校2014年度工作目标完成情况进行赋分。如遇无法直接赋分或需核实的情况,由局相关部门、科室与各县区教育局、直属学校联系,由其进一步提供相应印证性材料。这项改革切实减轻了基层工作压力和负担,受到各县区教育局和学校的广泛欢迎。(曾大新 特约通讯员:柴家峰)


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