当前位置：
来源：教育信息网 
作者：版权所有者 
时间：2014-12-17 12:00:00 发布 全国教育科学“十二五”规划2014年度课题立项名单（福建省）
| 课题类别 | 课题名称 | 姓名 | 工作单位 |
| 国家一般 | 幼儿园游戏教学与问题诊断研究 | 丁海东 | 福建师范大学 |
| 国家一般 | 基于生态心理学视野的城区流动儿童心理发展与教育研究 | 曾天德 | 闽南师范大学 |
| 国家青年 | 网络对社会情绪影响的心理机制及干预 | 缪佩君 | 福建师范大学 |
| 国家青年 | 基于提取和反馈的计算机辅助二语词汇习得模式研究 | 张锦坤 | 福建师范大学 |
| 国家青年 | 越轨理论视域下我国高校本科生学术不端行为防治与学术诚信学风建设的实证研究 | 张银霞 | 福建师范大学 |
| 教育部重点 | 基于治理理论的我国教育政策执行研究 | 石火学 | 福州大学 |
| 教育部重点 | 国际阅读素养框架下的我国小学阅读教学和测试改革的实践研究 | 黄国才 | 福建省普通教育教学研究室 |
| 教育部重点 | 生物学科论证式教学与中学生论证能力的关系研究 | 许桂芬 | 福建省厦门第一中学 |
| 教育部重点 | 基于两岸交流视角的中学校本课程研究 | 陈温柔 | 福建省厦门双十中学 |
| 教育部重点 | 初中生学习激励机制的构建与动态监测研究 | 苏育仁 | 福建省漳州市普通教育教学研究室 |
| 教育部重点 | 中学学科学习的认知-建构分析与学习活动管理研究 | 宋寿生 | 宁德市教师进修学院 |
| 教育部重点 | 义务教育均衡发展背景下分层导学的实践研究 | 庄加荣 | 南靖县教师进修学校 |
| 教育部青年 |
文本阅读的注意分配及其认知机制
| 陈黎静 | 福建师范大学 |
