成都确定九所试点学校：“小升初”可直升本校

据了解，到2013年，成都市共有九年一贯制学校204所，占义务教育阶段学校的23%。推进九年一贯制学校发展，是缓解“择校热”、推进义务教育高位均衡发展的重要举措，也是成都市深化教育改革的重点工作。

　　新华网成都11月11日电(记者吴晓颖)记者11日从成都市教育局获悉，该局出台了关于推进九年一贯制学校发展的意见，确定了首批9所九年一贯制课程改革试点学校。据此，这些学校的学生“小升初”不用参加毕业考可直升本校。

　　据了解，到2013年，成都市共有九年一贯制学校204所，占义务教育阶段学校的23%。推进九年一贯制学校发展，是缓解“择校热”、推进义务教育高位均衡发展的重要举措，也是成都市深化教育改革的重点工作。

　　意见提出，这些学校内部实行一体化管理，统一设置内部职能部门、统一规章制度等，切实体现“九年一贯”。就教学而言，这些学校将整合综合课程等，重点推进5至7年级学科课程融合建设，减少重复学习、机械练习，防止小学高段教育简单“初中化”。

　　同时，选拔管理能力强、业务水平高、熟悉中小学教育教学的干部担任九年一贯制学校校长。九年一贯制学校校长奖励性绩效标准，可在绩效工资总量内按不超过县域内平均奖励性绩效工资3倍标准确定。

　　成都市这9所学校为石室双楠实验学校、成都双语实验学校、高新和平学校、高新新科学校、温江金马学校、彭州小鱼洞镇九年制学校、邛崃平乐九年制义务教育学校、大邑安仁镇学校、新津中学外国语实验学校。

　　该意见要求，这些学校的学生按照户籍所在地就近入学，六年级学生学业完成后原则上整体直升本校七年级，六年级学生可不参加区域小学的毕业考试。

　　此外，成都市还鼓励优质小学和初中向两端延伸，整合资源办更多更好的九年一贯制学校。