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时间：2014-10-09 12:00:00 发布 教育是媒介和公众高度关注的领域，在新媒体广泛兴起和教育改革发展步入深水区的现实背景下，教育新闻宣传工作显得极为重要，这是当下乃至今后相当长一段时期教育改革发展需要面对的一项重大课题。9月26日，教育部在湖南召开教育新闻宣传现场经验交流会，来自全国31个省市区教育厅、新疆生产建设兵团教育局主管新闻宣传工作的负责同志就新媒体环境下教育新闻宣传工作的新趋势、新举措进行了深入探讨。
教育是媒介和公众高度关注的领域，在新媒体广泛兴起和教育改革发展步入深水区的现实背景下，教育新闻宣传工作显得极为重要，这是当下乃至今后相当长一段时期教育改革发展需要面对的一项重大课题。9月26日，教育部在湖南召开教育新闻宣传现场经验交流会，来自全国31个省市区教育厅、新疆生产建设兵团教育局主管新闻宣传工作的负责同志就新媒体环境下教育新闻宣传工作的新趋势、新举措进行了深入探讨。教育部办公厅副主任兼新闻办主任、新闻发言人续梅主持会议并部署工作，教育部新闻办副主任、办公厅新闻处处长谭方正，教育部新闻宣传中心执行副主任、策划处处长余冠仕参加会议。
湖南省教育厅党组副书记、副厅长、省委教育工委副书记肖国安致辞欢迎并介绍了湖南在加强教育新闻宣传上所作出的探索和成效，教育部特邀专家——中国传媒大学互联网信息研究院院长助理李未柠作教育舆情典型案例分析的专题讲座，湖南省教育厅党组成员、省委教育工委委员陈飞跃参加会议。
续梅高度评价“湖南经验”，充分肯定湖南站在战略高度加强教育新闻宣传工作、支持厅管教育媒体建设的经验举措和取得的良好成效。她说，在新媒体环境下，做好新闻宣传和舆情建设工作比起以往都显得重要，当下，全国电脑用户超6亿，手机网民超过5亿，充分运用各类新媒体开展好正面宣传，积极做好突发事件的应对与处置工作，是当下教育新闻宣传工作的重中之重、急中之急。
续梅要求，进一步做好新媒体环境下的教育新闻宣传工作，提升教育系统领导干部的舆情建设能力，各地要厘清一套流程、形成一套制度、建立一个平台、打造一支队伍、凝成一股力量，全面提升教育系统教育新闻宣传工作的水平。厘清一套流程，是要按照教育新闻宣传工作的一般规律和特殊规律，在省级层面制定一套操作性强、针对性强的工作流程，明确责任主体，细化操作流程，做到不盲目、不随意，有的放矢；形成一套制度，是要落实好教育新闻宣传既是“一把手工程”也是“人人工程”的要求，新闻发言人制度要常态化，队伍建设要有专人专岗，工作经费要有切实保障，从而确保教育新闻宣传工作接地气，努力构建教育新闻宣传整体有序、多方推进的大格局局面；建立一个平台，是要充分借助新媒体平台，从“不用、怕用、轻用”到“必用、敢用、善用”转变，积极创造条件开通官方微博、政务微信，高度重视并进一步加强教育媒体建设；打造一支队伍，是要建设一支高素质的新闻宣传工作队伍，为重大教育政策法规的出台、重大典型宣传的造势发出强大的正面声音；凝成一股力量，是要打好团结协作牌，要与当地的宣传部门、媒体保持密切而良好的互动关系，全国教育系统的宣传平台、教育媒体要整合力量、加强互动，形成系统联盟，做到资源共享、共同发声、互相支持、互为呼应。
李未柠教授在专题讲座中结合全国教育系统今年发生的6起典型舆情案例，对新媒体环境下如何做好教育舆情建设工作进行了深度分析。她指出，面对突发性的教育舆情，表态要诚恳，处置要及时，通报要公开，改进要务实，反思要深刻，做好了这五个步骤，教育舆情建设就能达到较好效果。两个小时的专题讲座，让从全国各地赶来参会的同志们坦言不虚此行，受益颇多。
全国各地省级教育行政部门负责新闻宣传工作的同志畅所欲言，纷纷介绍了各地在加强新闻宣传工作的经验做法。大家指出，新媒体特别是网络传播急剧发展的现实环境下，面对层出不穷的教育突发事件，教育部门如何有效构建突发事件及危机管理体系，如何建立起与受众良性沟通的有效渠道，如何理顺本单位与各类传统及新型媒介的关系提升应对危机的能力，不仅仅是加强教育新闻宣传工作的本身需要，更是维护教育形象和护航教育健康发展的现实要求。
受湖南省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记王柯敏的委托，肖国安对会议在湖南召开表示热忱欢迎。他说，近年来湖南教育改革顺利推进、教育发展形势大好，教育新闻宣传工作功不可没、作用无可替代。在公众权利意识和民主监督意识日益增强的社会背景下，在人人皆有“麦克风”的自媒体时代，搞好教育工作，既要善于“做”，又要善于“说”，这个说，主要靠新闻宣传。只有加强教育新闻宣传，才能更好地听取民意、集中民智，解决教育领域的热点难点问题，回应人民群众的重大关切；也才能赢得社会各界对教育的关心、理解和支持，消除误解、增进共识，形成共同发展教育的强大合力。为此，湖南在加强教育新闻宣传工作上立足全覆盖，构建了新闻宣传大格局。今后，湖南加强教育新闻宣传的着力点将变“单向式”宣传为“双向互动式”宣传，深入推进政务公开、政民互动，及时深入解读教育发展政策和措施，全面展示教育工作动态和成效，深入倾听人民群众的所需所盼，积极回应社会的重大关切，正确引导人民群众理性看待教育领域存在的热点难点问题，更好地为全省教育发展凝聚共识、汇聚合力。
