吉林大学积极贯彻“阳光体育”精神,发挥体育学科的独特育人功能,围绕“体育文化建设”主线,大力倡导和践行全民健身理念,在专业体育教育,业余体育活动开展,群众性体育活动组织等方面成果卓越,向“一流体育”的目标迈出了坚实步伐。

  吉林大学积极贯彻“阳光体育”精神,发挥体育学科的独特育人功能,围绕“体育文化建设”主线,大力倡导和践行全民健身理念,在专业体育教育,业余体育活动开展,群众性体育活动组织等方面成果卓越,向“一流体育”的目标迈出了坚实步伐。
  ——专业体育教育“精尖化”。在专业体育教育方面,吉林大学不断加强学科建设,推进教学改革,提高教育质量,加强高水平运动队训练,培养了大批具有国际视野的创新型、复合型体育专业人才。近年来,多名师生曾担任冬运会、亚运会等国际赛事的裁判工作,运动员在奥运会、亚运会、世锦赛以及国家级和省市级赛场上都取得了优异成绩,曾获奥运会女子射箭比赛银牌、中国乒乓球俱乐部乙B总决赛冠军、中国大学生沙滩排球锦标赛高水平组冠军等荣誉。在吉林省第十七届运动会上,吉林大学代表队的金牌总数、奖牌总数和团体总分均获高校组第一名。学校加强体育科学研究,坚持“科研促发展”,进一步挖掘地方特色体育文化、丰富校园体育文化载体,曾多次承担国家社会科学基金研究课题、奥运会攻关课题以及各类省部级重点科研项目,保证体育科研工作持续、快速、健康发展。
  ——业余体育活动“多元化”。吉林大学注重创新性、开放性、多样性,使师生学会体育锻炼方法,养成锻炼习惯,提高身体素质,形成终身体育意识,以点带面开展有特色的体育活动,完善各校区现有体育场馆设施建设。在校友的资助和学校各方努力下,建筑面积25000平方米的全新多功能综合体育馆将于2016年完工。学校搭建了8个慕课小组,积极申报慕课项目,让体育专业以外的师生员工通过网络了解体育给人们日常生活带来的益处。在校内竞技活动中增加青年长拳、太极拳等体现中华文化的传统项目,并在学生中开展武术段位认证,积极拓展学生的综合体育技能。学校修订发布了2014年度吉林大学学生和教师“阳光体育”活动计划,根据师生爱好分别设计了100余个体育项目,鼓励师生通过自觉体育活动和参加全校的体育赛事活动,切实提高身体素质,开办了阳光体育网站,整合全校师生的力量营造阳光体育新环境。
  ——群众性体育“普及化”。吉林大学注重发挥体育教育优势,向社会积极推广普及全民健身理念。体育类师生社团和协会是广大师生相互激励参与体育运动和校园文化建设的重要载体,并具有覆盖范围广、参与程度高、传承效果好的特点。目前学校拥有六十余个体育类学生社团和十余个教职工体育类协会,体育学院选取了发展较好的20多个学生社团进行了重点扶持,并为老年太极拳协会、教职工瑜伽健身协会、台球协会、乒乓球协会等教工协会提供场地和技术指导等服务。由体育学院迟化教授创立于1992年的“小个协会”曾多次获得校内外奖励和媒体关注,每学期开展“小个”三对三篮球赛,环校健康跑等活动,促进了协会同学的身心健康和全面发展,已逐步发展成为吉大体育的品牌社团,营造了浓厚的体育文化氛围。

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