为确保通过全省义务教育均衡发展县验收,2014年上半年,五河县教育局多措并举,加快推进义务教育均衡发展。

  为确保通过全省义务教育均衡发展县验收,2014年上半年,五河县教育局多措并举,加快推进义务教育均衡发展。

加快推进标准化建设。县教育局成立了以局长为组长、相关科室为成员的义务教育标准化建设推进组,具体由仪器站牵头,校产中心、基建中心、人事科、教育科、电教馆等科室配合,根据上级要求,制订详细方案,积极实施。经过前两季度认真准备,协调配合,招投标等工作已完成,器材、设备正陆续配备各项目学校。随着7月最后一批多媒体设备的安装并投入使用,五河县标准化建设将实现全覆盖。

加快推进薄弱学校建设。招聘倾斜,2014年公开选招100名中小学教师,90%以上录用的教师将被分配至农村薄弱学校。资金、项目倾斜,加强农村中心幼儿园建设,加大农村寄宿制学校配套设施投入。教研倾斜,加强薄弱学校“同课异构”暨教学开放日活动,提升薄弱学校师资水平。培训倾斜,重点培训薄弱学校业务骨干、薄弱学科教师、学校图书管理员。津贴倾斜,继续把农村偏远薄弱学校教师津贴提至150元/月。

加快教师队伍常态交流。五河县遵循“因地制宜、合理流动、均衡配置、结构优化”的原则,建立了校长、教师轮岗交流制度。严格按照每年10%的比例,引导教师队伍由超编学校向缺编学校、由优质学校向薄弱学校、由城镇学校向偏远学校流动。全县顶岗支教200余人次;校长在县域内交流20余人,教师合理交流、流动400余人。常态交流,农村薄弱学校的管理水平、师资队伍得到了加强,推进了义务教育均衡教育发展。(孙继文 特约通讯员:张娜)


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