山东邹平县“三个强化”做好暑期家校互助工作

　　一是强化家校沟通。根据学生居住情况，详细制定教师家访活动方案，并根据教师个人特点对家访工作进行分组分工，逐家逐户地落实家访工作。针对留守儿童父母不在本地的情况，务必以手机电话、网络视频等形式，做到与每一位家长都有一次最直接的联系沟通。家访结束，通过校讯通手机短信和家校互动QQ群留言等形式，为学生为家长传递假期的温馨提示。

　　二是强化宣传教育。在家访活动中，重点宣传学生假期防溺水安全工作，反复向家长叮嘱防溺水事故的注意事项，强化家长在假期的监护意识。悉心向家长了解学生在家表现情况，以及了解家长在家庭教育中存在的问题和困难，即时向家长传授实用的家庭教育举措和家庭教育理论，帮助家长更新家庭教育理念和丰富教育技巧。同时，借机向家长正确宣传国家各类教育政策和相关办事程序，极力帮助家长解除更多的教育困惑。

　　三是强化指导帮扶。通过以向学生发放推荐阅读书单的形式，指导家长和学生有针对性地选择优秀读物。向家长公开班主任、科任教师等人员的联系方式，在暑假期间为家长、为学生随时提供电话帮扶指导，利用QQ即时通讯等网络平台，为学生和家长提供网络远程服务，着力强化家校同心共建的互助工作，以进一步推动和深化全县家校联盟建设。(滨州市教育局)