安徽师范大学“四大工程”助力贫困学子成长成才

安徽师范大学资助工作坚持“以生为本、应助尽助、资助育人”的理念，着力实施“四大工程”助力贫困学子健康成长，努力做到“经济上资助，感情上温暖，思想上引领，生活上照顾”，不断推进资助工作的精细化和科学化发展。

　　安徽师范大学资助工作坚持“以生为本、应助尽助、资助育人”的理念，着力实施“四大工程”助力贫困学子健康成长，努力做到“经济上资助，感情上温暖，思想上引领，生活上照顾”，不断推进资助工作的精细化和科学化发展。

　　一是“爱心接力”工程——真情呵护成长成才。学校制定专门方案，设立“爱心接力”基金，十二五期间募集社会助学资金2000万。目前，社会团体或个人在我校设立了朱敬文奖助学金、荣芝奖助学金、校友爱心接力助学基金等40项，募集总金额达1032万，获奖受助学生5058人次。学校倡议受助学生勇担爱心接力的责任，将来有能力时回馈“爱心接力”基金，回报社会。

　　二是“温暖相伴”工程——适时开展雪中送炭。根据季节、学习的特殊时间段、家庭发生突发事故等因素，学校每年组织4项“温暖相伴”行动。“暖春行动”，在春季青黄不接之时，集中为特困学生、家庭发生突发事件学生发放临时困难补助。“暖冬行动”，在冬季寒冷季节到来之前，为特困学生发放保暖鞋、保暖内衣。“暖学行动”，及时为困难学生在期末考试、考研前夕发放营养品。“暖途行动”，在就业和考研复试季为困难毕业生发放求职、考研复试交通补助。

　　三是“青春导航”工程——精心培育自强典型。学校评选“十佳自强之星”、“大学生创业之星”和“师大骄子”十佳大学生，选树先进典型。已涌现出中国青年五四奖章获得者吴青山，中国大学生自强之星获得者石秀琴、斯义谱、周琦，中国大学生自强之星提名奖王娟、贺张、周玉平等150多名贫困学子典型。注重发挥典型示范引领作用，组建优秀大学生事迹宣讲团，每年开展覆盖全校新生“青春导航”事迹报告，近三年校院两级开展“青春导航”事迹报告会70余场。

　　四是“百村回访”工程——实现家校无缝衔接。每年暑期开展 “百村回访”活动，深入宣传党和国家资助政策，了解家庭经济困难学生经济状况及学生受助后的学习生活情况，加强学校资助与家庭供给的有效衔接。2013年，全校通过实地、电话、信函、座谈等多种方式回访家庭经济困难学生694人，占学校贫困生总数的11.06%，覆盖了各年级、各专业。其中，实地回访深入5省38个县的314个村，实地回访孤儿、单亲等特困学子家庭314个。

　　三年来，学校通过“四大工程” 发放资助款共计1085.736万元，受助学生多达18321人次，大大缓解了贫困学子的经济压力，很好地促进了学生的成长成才。