上海市杨浦区举行教育信息化专项督导调研大组汇总会

　　11月中旬杨浦区高中、初中、小学针对评估指标，对本校教育信息化工作的开展情况进行了认真的自评；11月18日督导室组建了市区15位专家对各校上交的自评报告的文本进行了评审，对评审结果为“优良”的学校再进行了实地督导调研。

　　从11月26日到12月13日共分成高中一个组、初中两个组、小学两个组，由35位督学组成了一支评估队伍，对38所学校进行了教育信息化的专项督导；共观课60节，访谈教师人数303人，访谈学生321人，完成了1226份教师和1328份学生问卷；12月19日下午在教育局301会议室召开了大组反馈会，会议由督导室常务副主任谢秋观同志主持，分管领导吴巍副局长参加了会议。

　　督导组五位专家对杨浦区开展教育信息化工作取得的成绩予以肯定，在实地督导调研中，看到了各个学校开展教育信息化工作的亮点成绩，对各校学生表现出的信息化素养和实践能力予以赞赏。初中一组专家上海市教研室课程教材部主任江铭初高度肯定了杨浦区教育局领导在信息化工作的推进中，能分层落实、点面结合、分步实验，有智慧有策略；小学二组组长由闵行教育督导室乐嘉勇老师担任，他在发言中谈到各校领导非常重视教育信息化工作，注重教师培训，关注课堂变化；落实教研、积累资源、丰富网站、形成特色。大组交流中专家也指出，教育信息化工作在校园内的全面应用，带来了全体教师在教育思想、观念、内容、方法等方面的深刻变革，在督导的观课中发现仍有不少教师仅仅是在技术层面运用，在观念上还没能真正关注学生的学习变化；还有一部分教师不能在课堂上自如地使用现代化教学设备，这需要引起我们的重视。

　　副局长吴巍在讲话中真诚地感谢市区专家领导对杨浦区教育信息化工作的支持和帮助，又充分肯定了教育督导室做了一件非常有意义、又非常有难度的工作。他提出要实现教育信息技术在中小学的逐步普及和应用，建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的中小学师资队伍是关键；要总结好本次专项督导的经验亮点，让那些在教育信息化工作领域踏踏实实工作，并取得可喜成效的学校发挥辐射作用。我们还要进一步加大师资培训的力度，在区域层面总体规划设计，更好地用好设施设备，使整个杨浦的教育信息化工作更上一个台阶，推进教育现代化的进程。

　　历经四个多月的教育信息化专项督导调研工作进入了全面总结阶段，接下来督导室将完成杨浦区教育信息化工作督导调研的总报告，呈交杨浦区人民政府。