为了切实有效地组织、指导我省数字化学习试点校的实践和探索,11月25日—26日在张家港举行了题为“生态全息数字化 自主探究e学习”的中学数学数字化学习现场观摩研讨活动。省数字化学习专家工作组组长陆志平、省教研室副主任董林伟、张家港市教育局副局长马丽忠、陈国华等专家、领导以及26所中学数学省级试点学校和e学习相关单位的代表参加了本次活动。
为了切实有效地组织、指导我省数字化学习试点校的实践和探索,11月25日—26日在张家港举行了题为“生态全息数字化 自主探究e学习”的中学数学数字化学习现场观摩研讨活动。省数字化学习专家工作组组长陆志平、省教研室副主任董林伟、张家港市教育局副局长马丽忠、陈国华等专家、领导以及26所中学数学省级试点学校和e学习相关单位的代表参加了本次活动。
此次研讨活动由省教研室中学数学教研员李善良博士主持,既有专家的专题报告,又有实践的课堂展示,还有十多所学校的e学习经验交流,内容丰富,反映强烈。
董林伟和马丽忠在会上作了重要讲话。陆志平做了“数字化时代的课堂重建”专题报告。他介绍了当今世界各国数字化教育的发展现状和最新研究成果,并从六个方面生动详细的阐述了信息技术对课堂的改变,即改变对课堂的认识;改变课堂教学目标;改变教室的时间空间;改变教与学的方式;改变教学评价;改变课堂结构。
与会人员观摩了张家港市第一中学的二节e学习数学研究课,并听取了徐浩明校长的情况汇报。中学数学专家组的丁永刚老师就各校在e学习试点过程中提出的问题和遇到的困难给出了建议;原常州电教馆的蒯超英书记就当前数字化环境下如何构建中学数学课堂提出了建设性意见,他认为要将学生个性化的学习与教师针对性的教学相结合,关注学生的学习过程,做好各方面数据的收集,为大数据分析做好必要的准备。
通过此次讨交流,与会人员了解了各试点校数字化学习进展情况,明确了试点思路,领悟了信息技术对于变革课堂、改变学生学习方式和教师教学方式的革命性作用,更坚定了开展试点工作的信心和决心。