全国首个“评价与质量管理改革试验区”落户成都市金牛区

　　日前，中国教育学会“十二五”教育改革实验区——成都市金牛区“教育评价与质量管理”改革实验区正式挂牌成立。经过多年的发展，金牛教育已经达到较高水平。金牛区教育局党工委书记、局长文贤代说：“健全和完善教育质量综合评价体系，产生出具有教育普适价值的可推广、可广泛运用的评价标准、评价方法和评价路径，这是一个庞大的工程，将对金牛教育的未来起到巨大推动作用。”

　　据悉，金牛区教育局将集中本区专业力量，通过引进、研究开发等途径，制定专业标准，完善学校办学水平、办学模式、教学质量、学生综合质量、课堂教学等监测、评价指标体系。以督导评价为基础，引进、开发学校办学效益增值评价，逐步开展社会尤其是服务对象对学校工作的评价，加强办学水平的过程管理。在试验中，金牛区将逐步完善校级干部聘用与任免标准，逐步建立根据办学水平评价考核校长的机制，激发校长的工作积极性；逐步完善教师评先、评优、晋级、职称评聘标准，积极建构有效的教师专业化发展机制；完善学生综合质量评价，逐步建立专业性较强的学生学业水平、道德发展和身心健康水平的监测制度。金牛区首批参与的实验校将组建自己的校级实验队伍，根据区项目组的要求，全程、全面推进实验。根据项目组的优化组合，各学校之间将组成不同的“评价指标联盟小组”，实现“评价点点位落实、评价点扎实推进、评价点优势互补”的实验格局，以期望实验后的经验更多具有教育的普适价值并能为更多的教育试验区分享。
 
 

（朱　可）

编辑：张贤华