一是明确思路,落实目的。开展“云空间建设与教学应用”系列活动,是为加快推进教育信息化应用步伐,更好的促进信息技术与学科教学的深度融合,检验教师利用现代化设备在学科教学中的熟练程度和教学效果,迎接上级部门对我县教育信息化工作的检阅,进一步推进全县教育信息化工作上台阶、上水平,同时展现全县一线教师教学风采,积极创建优质教学资源,不断创新教学方式,扎实推进“网络学习空间 ”与课堂教学的深度融合,最大限度的发挥教育教学信息化效益。
二是强化领导,落实责任。为保障活动顺利开展,县教体局成立了以分管教学的副局长为组长,以分管教育信息化工作的副科级领导为副组长,以教研室、推进办、教科室、幼教办、职成办等科室负责人为成员的全县“云空间建设与教学应用”活动领导小组,全面领导、规划、协调、指导这次“云空间建设与教学应用”工作。领导小组下设办公室,并多次召开专题会议,研究部署、制定实施方案,同时多次到基层学校进行调研、指导,听取各方工作情况汇报,适时加强工作推进。
三是制定方案,落实措施。为促进活动顺利开展,县活动领导小组制订了沭教研字[2013]8号文《临沭县教育体育局关于开展“云空间建设与教学应用”活动的通知》等一系列工作文件制度,明确了时间、地点、听评课人员、基本要求等内容。要求参赛教师使用“课堂魔方”结合交互式电子白板进行说课,县教体局组织专家进行现场点评。同时,要求充分应用多媒体等信息化手段展示所选教学内容。围绕所选教学内容,紧密结合信息化教学应用案例,努力体现信息化与学科教学的有机整合,深入落实以学生为中心的教学理念,切实发挥教育信息化应用的最大效益。
四是部门配合,扎实推进。为促进活动顺利进行,县教研室、职成教科、幼教办、推进办等有关科室积极配合,全面推进工作进程。自8月5日—10日,我县分别举行了全县中小学段、幼儿教育、职业教育、特殊教育教师利用“云空间建设与教学应用”说课活动。全县各级各类学校870多名教师参加了此次活动,并在第三初级中学开展了县教研员信息化教学课堂应用展示活动。经过一系列说课、知识培训、座谈会及课堂展示等环节,取得很大的成效。全县调课教师、教研员均能够充分利用“课堂魔方”和交互式电子白板进行了说课展示。活动中,参赛教干、教师能够积极利用信息化手段有效突破教学的重难点问题,阐述传统教学方式与信息化教学方式的差异以及教育信息化授课的优越性。
五是多方调度,强化督查。县教体局暑期“云空间建设与教学应用”活动领导小组采取各种措施加强工作的督导检查,在活动实施通知等文件制度制定后,及时通过《临沭教育云平台》向各学校、社会公开,接受各学校、社会各界监督,也便于各学校工作进展,同时,县教体局不断加强信息调度,教育信息化推进办公室不断联系各学校,一方面督促、一方面进行工作落实。活动开始后,领导小组成员多次到说课现场进行检查、指导。同时,在工作开展后,及时进行工作调度、反馈、指导。在教研员讲课期间,先后多次召开会议,既进行工作调度,又进行活动座谈、工作培训、安排部署、工作指导等。
此次全县“云空间建设与教学应用”活动,是对全县广大教师、教研员教育信息化应用水平的一次检阅,又是一次基本素质、基本能力的活动展示,对推动全县下一步教育信息化深度应用,也起到了极大的、积极的促进作用。