长春市投入2.4亿打造打造60所数字化校园

11日下午，第63届中国教育装备展示会举行智慧教育高峰论坛。市教育局副局长梁国超在论坛发言说，“我认为，‘姓教育、名信息、字共享、号个性’这几个就是教育信息化。” 梁国超进一步阐述了自己的观点。“姓教

梁国超进一步阐述了自己的观点。“姓教育”是因为你是教育的信息化；“名信息”是教育是采取信息化的手段；“字共享”是信息化最显著的特征；“号个性”是提供个性化服务。信息化是个技术问题，但决不是单纯的技术问题，它对教育起到一个统领作用，对教育教学具有革命性影响，同时也是一个时代性的特征。

几年来，长春市进一步加大力度，真正把教育信息化摆上了优先发展的地位。一是积极申报“教育部教育信息化试点”。二是加大对教育信息化的投入（仅去年就投入近1亿元），重点对传统教室、功能室和实验室进行了数字化改造，加大了教室终端数字化建设。三是科学规划“数字校园”建设模式。四是积极构建全市教育信息资源库与管理应用平台。五是加强教师教育信息化应用能力建设。

梁国超透露，今年，全市将数字化校园工程列入到“2012年度教育费附加预算”重点项目。投入近2.4亿元对60所学校的基础设施、功能室和软件资源进行建设。未来5年计划投入5亿元，推进教育信息化工作。