江苏省全省基础教育、职业教育、社会教育、师资教育信息化工作会议

2012年江苏省基础教育、职业教育、社会教育、师资教育信息化工作会议于2月23日—24日在南京召开。会议的主要议题是总结2011年全省基础教育、职业教育、社会教育、师资教育信息化工作，分析教育信息化工作面临的机

中央馆丁新副馆长向大家通报了教育部推进教育信息化发展的总体情况。同时，充分肯定了近年来江苏省教育信息化工作，认为江苏工作走在全国前列主要有几个方面的原因：一是领导重视，将教育信息化工作领导小组办公室设在电教馆；二是观念超前，全面启动全省教育信息化公共服务体系建设工作；三是战略前瞻，紧跟国家对教育信息化的部署，统筹布局教育信息化的发展格局。

杨湘宁副厅长对2011年全省教育信息化工作进行了总结并对2012年全省教育信息化工作作了部署。杨厅长指出，2011年是全省教育改革发展全面深入推进的一年，也是教育信息化建设稳步扎实发展的一年，全省教育信息化不断深化内涵建设，呈现出良好的发展态势。面对新形势和新任务的挑战，教育信息化需要以人为本、注重实效，大胆探索、扎实推进，凝神聚力、务求突破。2012年对于全省教育信息化建设非常关键，省政府将教育信息化列为重点关注的工作内容之一，并将择时召开信息化工作推进会。今年，推进教育信息化的核心目标和工作任务就是要落实教育规划纲要的各项要求和省委、省政府的决策部署，选好抓手、把握关键、夯实基础、真抓实干，不断提升教育信息化科学发展水平，并在三个方面务求取得较大突破，即顶层设计务求取得较大突破，重点工程务求取得较大突破，关键领域和薄弱环节务求取得较大突破。杨厅长强调，今年要重点做好以下几项工作：一是切实加强教育信息化建设，努力为加快完善终身教育系统服务；二是进一步强化顶层设计，促进协调发展；三是进一步提高教育信息化公共服务体系建设效益；四是进一步改进工作作风，增强服务能力和水平。

省教育管理信息中心（省电教馆）主任（馆长）尤学贵对2012年全省教育信息化建设的重点工作进行了具体安排。尤主任要求全省各级电教部门一是要做好教育信息化工作，健全公共服务体系；二是要做强教育信息化产业，提升公共服务平台功能；三是要强化队伍能力建设，促进两个效益同步提高。尤主任（馆长）指出，今年全省教育信息化工作将进一步创新思路，高举教育现代化旗帜，以教育信息化建设为主线，以互联网、移动终端与教育结合作为发展方向，立足教育，服务社会，面向全国。同时，要坚持人才为根本，产品为核心，市场为先导，机制为保障，进一步强化江苏省教育信息化公共服务体系和平台建设，聚焦教育资源，整合教育应用，汇聚教育用户，提升服务能力，着力提高公共服务平台及数字化教学资源的使用效益和服务水平。

基础教育处马斌处长、职业教育处尹伟民处长、社会教育处张鲤鲤处长、师资处金剑、省教研室鞠文灿书记和省教师培训中心倪敏副主任分别就相关处室的教育信息化工作进行了部署。各市电教馆馆长在会上就教育信息化建设情况作了大会交流，并对全省教育信息化建设相关工作提出了意见和建议。