“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”,是广州市承担的国家教育体制改革试点项目。根据国务院办公厅、国家教育体制改革领导小组办公室有关文件精神,今年4月,广州市教育局印发《广州市依托教育信息化促进区域
“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”,是广州市承担的国家教育体制改革试点项目。根据国务院办公厅、国家教育体制改革领导小组办公室有关文件精神,今年4月,广州市教育局印发《广州市依托教育信息化促进区域教育均衡发展改革试点项目实施方案》,同时,编制了《广州市依托教育信息化促进区域教育均衡发展改革试点工作任务分解书》,明确各区、县级市教育局所承担的改革试点工作任务。目前,改革试点工作稳步推进。一、以教育信息化为焦点,统筹改革试点工作。今年4月28日,广州市教育局召开广州市承担的国家教育体制改革试点项目——依托教育信息化促进区域教育均衡发展启动大会,教育部科技司信息化处、省政府教育督导室等单位主要负责人出席了会议。会上,广州市教育局局长、党委书记华同旭分别与12个区、县级市教育局负责人签订改革试点项目工作“责任状”。随后,广州市教育局举行了题为“如何开展‘依托教育信息化促进区域教育均衡发展’改革试点工作”的专题培训活动。
二、推进教育信息化,抢抓教育科学发展机遇。今年5月20日,教育部科技司副司长陈盈晖和信息化处处长张拥军到我省考察教育信息化工作和有关改革试点项目实施情况。考察调研后,陈副司长对广州市委、市政府和市教育局高度重视、认真筹备、精心策划、周密部署、全面启动实施国家教育体制改革试点项目的一系列举措表示肯定,并指出,广州市教育局申报的“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”国家教育体制改革试点项目,抓住了“教育现代化”和“教育均衡发展”这两个教育改革和发展的关键点,其实施对广州教育体制改革和教育科学发展有着积极和重要的意义。该项目是全国唯一的一个教育信息化方面的国家教育体制改革试点项目,教育部科技司将高度关注。陈副司长希望广州市继续解放思想、拓展思路、破除障碍、大胆探索、勇于创新,努力闯出一条依托教育信息化促进区域教育均衡发展、实现教育公平、推动教育现代化的创新之路,为全国同类地区提供一套可复制、可推广的先进经验。
三、构建广州教育信息化平台,促进区域教育均衡发展。今年6月10日、11日,广州市教育局与广州宽带主干网络有限公司、华为技术有限公司等企业联合召开题为“借力云技术、构建云平台、促进均衡化”的广州“教育云”建设工作研讨会。会议针对广州市教育信息化的现状与未来发展的需求,围绕贯彻落实国家、省教育规划纲要和依托教育信息化促进区域教育均衡发展试点工作,通过解剖云计算技术的本质,分析云计算技术在区域教育信息化应用特别是在促进区域教育均衡发展中的必要性、可行性及其优势,研究如何通过打造生态型的广州“数字教育城”云平台,推动广州教育信息化创新发展,实现促进区域教育均衡发展的目的。为切实有效地推进改革试点项目实施,7月1日—8日,广州市教育局科研处和广州市教育信息中心联合组成调研组,先后到增城、从化、花都、白云、天河、越秀、黄埔等区、县级市开展项目实施情况调研,对各区、县级市项目实施工作提出指导意见。目前,大部分区、县级市对项目实施高度重视,成立了机构、制订了方案、细化了任务、落实了实验基地,其中,番禺、从化、天河等区、县级市还专门召开项目启动实施动员大会,具体部署改革试点实施工作。
下一阶段,广州市将按照“统筹为基、均衡为重、改革为先、服务为上、发展为本”的工作方针,深入推进改革试点工作,并拟通过一些重大项目的实施,加快区域教育均衡发展的步伐。
一是实施教育信息化公共服务能力提升工程。充分运用“云计算”等先进技术,构建基于广州市教育科研网的生态型的教育公共服务云平台——广州“数字教育城”,为广大师生和社会公众提供人本化、个性化、效能化的网络应用服务,提高广州数字教育的公共服务效能和水平,推动广州教育信息化创新发展,依托信息技术促进区域教育均衡发展。
二是实施师资水平均衡化工程。通过建设和推广应用“广州市网络视频互动教学教研系统”、“广州市名优教师工作站”、“广州市基础教育学业质量测评诊断系统”等重大项目,为城乡教师特别是农村教师的专业成长搭建更广阔的平台;通过强化“城乡教育网络联盟”、“百校扶百校行动”、“教育资源下乡”行动,更好地实施对农村教师的帮扶工作,促进城乡师资水平的均衡化,以师资水平的均衡促进教育均衡发展。
三是实施有效策略的行动研究。积极探索依托教育信息化促进区域教育均衡发展的新机制、新途径、新方法、新模式,研究制订一系列科学的、可操作的评估标准体系、管理办法和指导意见,如:《区域教育信息化绩效评估标准》、《依托教育信息化促进区域教育优质均衡发展的指导意见》、《区域教育信息资源共建共享管理办法》及其实施意见、《中小学数字化校园建设与评估标准》等,从而更好地促进区域教育信息化科学有序发展,加快广州教育均衡化、现代化步伐。