四川省蒲江县整体联动 合力推动教育信息化

近日，蒲江县教育局在北街小学开展了以“聚焦课程课堂，内涵特色发展”为目的的教育信息化远程互动教学研讨活动。全县义务教育段各校的领导及县教育局教育科、教培中心、教仪站相关人员参加了会议。蒲江县教育局副局长李英、县人民政府总督学刘成出席会议。

　　为进一步优化成都市蒲江县教育信息化管理，着力推进教育信息化深化应用，让优质教育资源借助先进的信息技术更好地实现城乡共享，切实把硬件建设成果转化为教育教学成效，县教育局制发了《关于教育信息化深化应用工作的实施意见》(蒲教发〔2011〕121号)，成立了以局长为组长的应用工作领导小组，建立教育信息化“环境建设、运行管理、应用研究、评价激励”的一体化运行机制，实行“统一领导、科室协调、学校自主、教师主动”的运行模式，强势推进信息化应用工作的开展。

　　近日，蒲江县教育局在北街小学开展了以“聚焦课程课堂，内涵特色发展”为目的的教育信息化远程互动教学研讨活动。全县义务教育段各校的领导及县教育局教育科、教培中心、教仪站相关人员参加了会议。蒲江县教育局副局长李英、县人民政府总督学刘成出席会议。

　　全体参会人员现场观摩了北街小学与成雅小学的数学远程互动教学课，并就信息技术深化应用相关问题进行了探讨，部分学校就教育信息化的推动和管理工作做了交流发言;教培中心就“深入推动教育信息化工作”作了指导;教仪电教站就“如何加强教育信息化管理工作”提出了具体要求;教育科就下一步整体推进全县教育信息化工作做了安排部署。

　　会上，蒲江县人民政府总督学指出，学校要以新的教育思想、教育观念积极探索教育信息化下新的教育模式，切实促进现代教育信息技术与课堂教学的有机融合，着力构建高效课堂。

　　蒲江县教育局副局长李英强调，“落实就是水平，实干就是能力”，各校要高度重视教育信息化工作，切实将此项工作“抓落实”：一是把思想引领、观念引领抓落实;二是把培训应用抓落实;三是把成果总结抓落实，让现代教育信息技术进管理、进培训、进课堂、进教研，成为学校的常态工作。

　　她还说，今后一段时期，县教育局将认真落实《蒲江县教育信息化管理制度》和《蒲江县教育信息化应用制度》，加强对学校、教研组、教师信息化应用工作的督促检查与指导，并按照《蒲江县教育信息化深化应用工作评估细则》，实施对学校、教师应用工作的专项评估。同时，加大教师培训体系建设力度，形成研训一体机制，并以“用”为核心，深入开展学习、培训、远程互动应用及研究、互动实例分析与反思改进等多形式的活动，全面提高教师信息化素养、信息化教学能力和信息化教学效果。