陕西省试点“电子书包”项目探索教育信息化

为进一步促进学校信息化教学的创新发展，陕西省教育厅决定实施“电子书包”试点项目，通过“电子书包”试点工作，探索教育信息化促进教育教学改革的新路子。 “电子书包”是指以学生为使用主体，基于网络学习资

“电子书包”是指以学生为使用主体，基于网络学习资源，以信息终端为载体的综合性教育应用系统，信息终端采用台式计算机、笔记本电脑、上网本以及专用阅读器等设备。

应用“电子书包”能够有效创新教学模式，突出基于问题的学习、差异化学习、自主性学习与合作探究学习，适应课程改革发展需要。电子书包可有效整合部分教材、教辅等资源，可大幅减轻书包重量，有利于学生身心健康发展，也符合建设节约型社会的理念。

据介绍，“电子书包”项目的内容主要包括：一是教学环境建设和设备配置。学校有计算机“ ”环境，并接入了互联网，试点宜采用教师机＋学生专用阅读器的形式；学校建有网络教室和校园网，并接入了互联网，试点将在网络教室内人手一机开展教学应用；师生全部使用笔记本电脑，通过无线网络开展教学应用。由硬件厂商提供专用设备（移动设备）进行教学应用。二是教师利用电子书包对原有教学模式进行改革和创新，探索建立新的教学模式。三是对投入使用的教学资源、教学辅助软件、学生测评软件等进行实验、评测和分析改进。四是对新型教学模式进行监测和效益评估。

据了解，“电子书包”试点项目由各级教育行政、电教、教研部门以及学校和企业等多方力量共同承担。有关部门将根据项目学校评估情况，确定各校采用的教学环境模式，按试点教学班学生人数为项目学校配备信息终端设备。