近日,山东省基础教育管理信息化平台正式启动,依托现代网络技术,山东省1 6万余所普通中小学校通过资源共享,实现学生学籍管理、综合素质评价、教师教学评价和社会监督管理等功能的网络化。 由山东省教育厅、山

近日,山东省基础教育管理信息化平台正式启动,依托现代网络技术,山东省1.6万余所普通中小学校通过资源共享,实现学生学籍管理、综合素质评价、教师教学评价和社会监督管理等功能的网络化。

由山东省教育厅、山东联通共同开发的这一平台,面向山东各级教育行政部门、1.6万余所普通中小学校,以及广大师生、家长等4000多万用户,提供实时、快速、优质的信息管理服务,目前已完成学籍管理、教学与课程管理、学生成长管理等主要模块的开发上线。

山东省教育厅副厅长张志勇介绍,通过基础教育管理信息化平台的学籍管理系统,山东各级教育行政部门和学校将对学生的学籍流动进行即时跟踪管理,依据学籍管理系统对各个地方的辍学情况进行常规化监控,尽最大努力减少义务教育阶段学生的辍学。同时,课程与教学管理系统将实现普通高中学校课程开设、选课、走班、教学管理的网络化,提供教师对学生课堂表现实时评价、学生对教师课堂教学的当堂评价等功能。

据了解,山东省基础教育管理信息化平台与山东省教师教育网、山东教学研究网互联互通,每位老师将都可以在平台上建立自己的备课系统,实现同伴间的交流,向优秀老师请教讨论,为老师的专业发展提供了便捷、个性化的信息技术服务环境和条件。

山东联通副总经理刘玉林介绍,利用技术优势,山东联通还推出中学生“绿色信使”手机和小学生“关爱定位”通话器,通过技术手段为中学生提供绿色、健康的通讯环境,为小学生提供卫星定位和便捷通话,避免不健康信息、网站对中小学生健康成长带来的不良影响。目前,这一业务已在淄博、东营、济宁三市试点,即将在全省推广。

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