近日,乐山市出台《中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》(以下简称《规划纲要》),确定未来10年教育改革发展的战略目标:到2020年,与全省同步基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,实现教育强
近日,乐山市出台《中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》(以下简称《规划纲要》),确定未来10年教育改革发展的战略目标:到2020年,与全省同步基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,实现教育强市目标,教育发展和人力资源开发达到或超过全省平均水平,满足经济社会发展对人才的需求。
《规划纲要》确定了具体发展任务:
一是基本普及学前教育。到2015年,学前三年儿童受教育率达到85%,学前一年儿童受教育率达到95%。到2020年,确保每个乡镇有1所标准化幼儿教育中心;普及学前三年教育,学前三年儿童受教育率达到95%。
二是大力推进义务教育均衡发展。到2015年,市中区、沙湾区、五通桥区、峨眉山市、夹江县、峨边彝族自治县实现县域内义务教育基本均衡;创建1-2个义务教育示范县。到2020年,全市实现义务教育基本均衡。
三是加快普及高中阶段教育。到2015年,基本普及高中阶段教育,保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当,逐步消除大班额。到2020年,普及高中阶段教育,实现全市普通高中学校优质均衡发展。
四是大力发展职业教育。到2015年,所有职业学校办学条件全部达到规定的基本条件标准;全市中职学校与普通高中招生比例大体相当;完成乐山职业技术学院新校区建设及乐山一职中整体搬迁,新创建1所国家级重点中职学校、2所省级重点中职学校、5个省级重点专业、3个省级重点专业实训基地。
五是稳步协调发展高等教育。到2015年在校生人数达到6.8万人,到2020年在校生人数达到8万人;积极支持高校发展研究生教育,支持高校开展科学研究和校地合作,鼓励高校提高开放度,完成乐山职业技术学院新校园建设,支持其创建省级示范性高等职业院校;创造条件吸引、鼓励、争取其他院校在乐山市境内办学。
六是加快继续教育发展。依托高等学校、科研机构、大中型企业等,推动联手组建继续教育基地。到2020年,初步形成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会。
七是大力发展民族地区教育。实施民族地区教育发展十年行动计划,切实解决少数民族和民族地区教育事业发展面临的特殊困难和突出问题。加大对口支援力度,积极开展不同层级政府、部门间的教育对口支援,完善多层次、多类型教育帮扶和支援机制。
八是发展特殊教育。到2015年,市特殊教育学校建成全省一流、全国有影响的示范学校;建成犍为县、井研县2所县级特殊教育学校;扎实开展“随班就读”工作,三类残疾儿童和少年义务教育阶段入学率达到95%以上。
《规划纲要》确定,将实施五大计划、六大工程。五大计划即教师素质能力提升计划、民族地区教育发展十年行动计划、教育质量提升计划、职业教育攻坚计划、家庭经济困难学生资助计划。六大重点工程,即农村学前教育推进工程、义务教育学校标准化建设工程、职业教育基础能力建设工程、民族教育发展工程、中小学教育信息化工程、中心城区教育资源布局调整工程。