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时间：2010-12-08 12:00:00 发布 为时一年的首届苏州市教育信息化领导力高级研修班于12月6日举行了结业典礼，研修班的103名学员通过112学时的紧张学习，理论知识和实践操作能力都得到了进一步的提高。结业典礼上还表彰了张玉明、叶鹏松等10名优秀
为时一年的首届苏州市教育信息化领导力高级研修班于12月6日举行了结业典礼，研修班的103名学员通过112学时的紧张学习，理论知识和实践操作能力都得到了进一步的提高。结业典礼上还表彰了张玉明、叶鹏松等10名优秀学员。本次领导力高级研修班由苏州市电化教育馆主办，邀请了众多国内教育信息化的名家前来指导讲学，其中有大学教授、一线的教育技术能手。在12月6日的结业典礼上，苏州市教育局鲍寅初局长百忙中也来到现场，他以《苏州教育与教育现代化》为题，列举了很多生动翔实的事例就教育教学的基本规律和特征进行了解读，他还结合国家、省市中长期发展纲要介绍了苏州教育现代化发展的推进策略。
苏州工业园区莲花学校校长叶鹏松告诉记者，在聆听报告后更进一步了解了苏州教育现代化建设的水平和推进速度，他说，苏州教育局领导的研究非常领先，工作措施扎实有效，对下一阶段已经有很好的谋划，对苏州教育十年的发展具有充分的前瞻性和指导性。研修班的学员们纷纷表示，回去后要认真学习鲍局长的报告，进一步消化吸收，力争在具体工作中将报告的要求细化，在内涵建设、素质教育方面做出成绩，落实“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位老师”的工作要求。
记者了解到，首届苏州市教育信息化领导力高级研修班采用了现代化的教育技术通过网上作业和面授结合的方法，不仅传授专业知识，同时授课教师和学者们还为这些学员带来了全新的教育模式。张家港云盘小学卞向飞校长说，这种教学方式对自己今后工作的开展很有启发，比如黎加厚的工作坊式的学习模式，渗透在整个学习过程中，她已经开始在工作中进行了尝试。对于高研班庞大的作业量，卞校长说，作业多是培训班的亮点，学员们不光学习，还要不断思考、实践。大家拥有一个学习平台，作业传到学习平台后，整个学习团队的成员可以看到其他成员的作业信息，学员之间能相互交流学习，取长补短，这是一个很好的方式。
苏州市教育局人事师资处唐晓明副处长在结业典礼上用“更上一层、引领风骚、创新致远”勉励全体学员学以致用，把高研班学习中获得的知识和能力转为教育教学的不竭动力。（华露）
