为加快推进基础教育信息化,配合农村中小学远程教育工程和全国教师教育网络联盟计划的实施,拓宽教师专业成长和教师培训渠道进而实现全县教师专业素质的整体提升, 2010年9月26日,通榆县教育局主持召开了全县中小学教师网络教研启动会。

  为加快推进基础教育信息化,配合农村中小学远程教育工程和全国教师教育网络联盟计划的实施,拓宽教师专业成长和教师培训渠道进而实现全县教师专业素质的整体提升, 2010年9月26日,通榆县教育局主持召开了全县中小学教师网络教研启动会。

  参加会议的有通榆县教育局副局长颜景茂同志,教育局督导室、人事科、基教办、职教科、德育办、体卫艺科、教育学会负责人以及教师进修学校领导和全体教研员、全县各中小学(幼儿园)校长、教学副校长、网络教研骨干教师200余人。启动会得到了吉林省教育信息中心大力支持,刘学军主任为大会赠送《吉林省教育社区文集》200本。

  会议由教师进修学校校长马长山同志主持。会上县教育局副局长颜景茂同志做重要讲话,对网络教研的重大意义、发展前景乃至相关的操作途径和方法作了精辟的分析、展望和指导;教师进修学校副校长姜秀丽对《通榆县中小学2010—2012年教师网络教研“4321”工程实施方案》予以详细解读;教师进修学校副校长刘俊峰宣读《通榆县中小学2010年网络教研工作计划》以及公布2009至2010年全县中小学校、教师网络教研获奖名单。教师进修学校网络教研中心常务副主任王亚坤做网络教研现场观摩示范。

  会议为全县中小学教师有效开展网络教研营造了良好的导向氛围,使与会者充分认识到网络教研以其不受时空和人员的限制,能够最大限度的实现新课程实验决策者、设计者和实施者的多元对话,达到真正意义上的共享优质教育资源,形成民主、合作的教研氛围和有效的专业引领,是新形势下教研培训的必然发展趋势。这次在通榆县教育史上首开先河的网络教研大会在各级领导和广大教师的关注支持下取得了预期的效果,相信也必然会为通榆县的教育发展注入新的源头活水。


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