3月16日,扬州市“数字化校园”建设成果展示暨创建动员会在市电教馆召开,各县(市、区)教育局电教中心负责人以及相关创建学校负责人参加了会议。市电化教育馆刘荣馆长总结了08年该市数字化校园建设工作,对09年

3月16日,扬州市“数字化校园”建设成果展示暨创建动员会在市电教馆召开,各县(市、区)教育局电教中心负责人以及相关创建学校负责人参加了会议。市电化教育馆刘荣馆长总结了08年该市数字化校园建设工作,对09年的创建工作进行了积极动员和全面部署,会上还授予宝应县安宜初级中学等72所学校为第三批“扬州市数字化校园”。高邮市郭集镇中心小学、扬州育才实验学校、宝应县安宜初级中学、邗江区教育局电教中心分别展示了08年建设的典型经验和优秀成果。

自2006年“数字化校园”创建工作启动以来,扬州市共建成“数字化校园”154所,各建设学校取得了明显的成效果,师生的信息素养和能力不断增强,信息技术与学科课程整合力度不断加大,学校在教育、管理、科研、服务等领域的应用不断深入,学校信息化建设、应用和研究的水平逐步提升。扬州市区域整体推进数字化校园建设经验也被《中国教育报》、中国教育电视台、《光明日报》等国家级媒体相继报道,并先后在教育部举办的中国教育信息化创新与发展论坛和全国中小学“数字化校园”建设与应用研讨会上介绍“数字化校园”建设经验。

扬州市今年上报市政府重点工程目标年底将创建“数字化校园”50所,会议要求各地各校进一步做好“四个结合”,即结合区域教育现代化工程进一步建设完善“数字化校园”基础设施;结合新课改进一步强调信息技术与课程的有效以及高效整合;结合扬州教育中长期规划进一步细化学校教育信息化中长期建设计划及督促,分步实施落实;结合市教育局重点工作进一步强化“数字化校园”的效率及效益,全面体现信息技术支持力度与宣传力度。会上,市教育局副局长周应华强调要首先树立效益理念、人本理念、绿色理念、开发理念、现代理念、过程理念等“六个理念”,做到认识到位、工作到位、保障到位、培训到位、习惯到位、指导到位等“六个到位”,将数字化校园建设做成扬州区域教育现代化建设的特色和亮点。

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