加强交流合作 打造刊物品牌 共同推进教育信息化发展———《中国教育信息化》杂

2008年8月15日，由《中国教育信息化》杂志社主办，宁夏回族自治区教育厅承办的《中国教育信息化》杂志编委会年会在银川市举行。《中国教育信息化》杂志社常务副社长刘学民主持了会议，教育部教育管理信息中心副主...

2008年8月15日，由《中国教育信息化》杂志社主办，宁夏回族自治区教育厅承办的《中国教育信息化》杂志编委会年会在银川市举行。《中国教育信息化》杂志社常务副社长刘学民主持了会议，教育部教育管理信息中心副主任罗方述、宁夏教育厅副厅长王尧出席并发表了重要讲话。来自全国各省市教育厅信息中心及电化教育馆负责人，以及上海交通大学和中山大学网络信息中心主任等编委成员共四十余人参加了会议。
    会议上，教育部教育管理信息中心旗下《中国教育信息化》、《世界教育信息》、《基础教育参考》杂志主编和策划部门主任分别向与会编委成员介绍了各个杂志及网站、活动项目情况。编委们就杂志社的工作思路和未来发展、中国教育信息化创新与发展论坛的组织和参与、教育网络媒体联盟的具体运作与合作、以及各地区各单位教育信息化工作情况等做了探讨和交流。
    宁夏教育厅副厅长王尧在致欢迎辞中谈到，教育的本质是培养人的社会文化活动，教育信息化是教育社会化的有效途径，是教育开放化的重要手段，是教育现代化的必由之路。这次会议的召开为全国各兄弟省市在教育信息化方面互相学习和交流提供了一个平台，为增进友谊提供一次机会，也是推进教育信息化研究的一次盛会。王副厅长为在座编委介绍了改革开放三十年来，宁夏当地的教育发展情况和教育信息化的进程。
    他说，近年来在自治区党委政府的高度重视下、在优先发展教育的战略思想支持下，宁夏教育事业得到了健康、协调、快速发展，深入实施了科教兴宁战略和人才强区战略。截至目前，全区共有各级各类院校2950所，在校学生近139万人，其中高等教育学生9万人，高中阶段学生20.3万人，义务教育阶段学生99万人，在园幼儿园4.6万人，全区小学适龄儿童入学率达到了99.64%，小学毕业生升学率达到了98.31%，初中毕业生升学率达到了86.5%，高中生毛升学率达到68.45%。伴随着各级各类教育的快速发展，宁夏教育信息化建设也取得了跨越性进步。农村中小学现代远程教育工程成效显著。全区农村中小学现代远程教育三种模式覆盖率达到了100%。信息技术教育普及率达到了70%以上，85%的农村中小学校教师接受过信息技术的培训，全区中小学生机比由2001年的52∶1提高到18∶1，高于全国的平均水平。教育部有关信息化的相关领导到宁夏检查给予了高度评价。目前全区正在抓紧建设宁夏数字化教育资源平台。
    王副厅长最后补充，通过承办这次《中国教育信息化》杂志编委会年会，宁夏教育厅邀请到众多省市教育信息化专家和学者来研讨交流，宁夏教育厅将虚心学习兄弟省市的宝贵经验，结合宁夏的实际，不断创新发展，推动宁夏教育信息化工作又好又快的发展。
    教育部教育管理信息中心副主任罗方述的讲话肯定了编委支持下的杂志社期刊对各省市教育信息化成果的推进和宣传所起到的积极作用，并对各编委提出了希望和要求。
    罗副主任谈到：过去的几年，在各省教育信息中心（电教馆）、各工作站、各理事单位的积极配合下，杂志社工作取得了比较显著的成绩。《中国教育信息化》、《世界教育信息》、《基础教育参考》三刊在行业里的影响力得到进一步巩固和加强。特别是2007年以来，在各省教育信息中心的大力支持下，《中国教育信息化》杂志逐步对各省教育信息化成果和经验进行了连续的报道。在座很多编委也参与了这项工作，包括一些省教育厅厅长专门就教育信息化的发展进行撰文，在杂志上刊登。这些措施，使各省的教育信息化建设经验和成果在全国得到了进一步推广和交流，在全国教育信息化建设中，发挥了积极的作用。
    在杂志经营方面，还加强了中国教育信息化网络的建设；开通了中国教育信息化专家数据库的网上申报与查询系统；加大对中国教育信息化理事会的服务，除了提供平面媒体报道外，还积极为理事会单位成员之间互访、交流进行牵线搭桥；举办一年一度的“中国教育信息化创新与发展论坛”和以杂志社名义在全国进行教育信息化成果的巡展活动，对优秀的教育信息化相关产品和企业进行了宣传和推荐。通过上述诸多方面的积极尝试，为杂志社今后更好的开展工作提供了宝贵的经验。
    杂志社出版的期刊在发行量上虽然得到了比较大的提升，但是也面临着更多的挑战。随着刊物销售市场的成熟，期刊的竞争更加激烈，形势严峻。只有扎实地做好期刊的工作，走好每一步，才能在全国近万种刊物中脱颖而出，赢得受众的认可。党的十七大提出优先发展教育，建设人力资源强国的重要战略决策，并把信息化提到了前所未有的高度，深入贯彻科学发展观，大力推进教育信息化的创新与发展，是构建现代国民教育体系、形成学习型社会、建设人力资源强国、促进教育公平的内在要求和必由之路。这也为三本刊物的发展提供了重要的机遇。杂志社应紧紧抓住教育信息化发展的大好时机，增强使命感和责任感，与时俱进，开拓创新，以推动教育技术和应用为核心，以创新的精神、务实的作风，提高刊物的质量和水平，加强杂志社的运营与市场化运作，逐步形成自己的办刊思路和品牌。
    罗副主任向编委提出了几点希望和要求：
    第一，希望编委为杂志的发展献计献策，对杂志各方面多提意见和建议。
    第二，进一步组织撰写或推荐有关教育信息化建设经验和成果、典型案例的文章，丰富刊物内容，提高刊物质量。刊登的文章既要有深度、有高度、有较高的学术水平，还要有较强的借鉴意义和推广价值。要强调理论联系实际，大力宣传走在教育信息化建设前列的教育行政部门和学校，把他们的宝贵经验推广到全国，推动我国教育信息化建设工作的发展。
    第三，希望编委协助杂志社办好一年一度的“中国教育信息化创新与发展论坛”。让论坛做到能够及时传达教育部有关教育信息化工作和相关政策的声音，交流各地教育信息化的经验和成果，宣传和推荐最新的信息技术产品，有针对性地就教育信息化重大问题进行研讨，进一步推动教育信息化发展。
    第四，希望编委协助杂志社做好刊物的宣传和发行工作，让更多的读者了解刊物。
    第五，希望编委把杂志社的工作当成自己工作的一部分，全力支持和配合杂志社未来开展的各项工作。逐步探讨杂志社与各编委之间、包括与各地信息中心（电教馆）之间的联动工作机制。大家相互协作、相互支持，在为全国各地教育信息化工作服务的同时，促进杂志社的健康发展。
    最后罗副主任代表教育部教育管理信息中心向多年来支持杂志社的各地教育行业领导和编委表示了感谢，同时对宁夏教育厅、内蒙古教育厅、阿拉善盟教育局及支持本次会议活动的瑞星公司、深圳雅图公司一并表示了谢意。
    《中国教育信息化》杂志主编董晶发表了充满激情的发言，主题为“《中国教育信息化》杂志的过去、现在、未来、理想”，与编委们共同分享了十年来做《中国教育信息化》杂志的感想和认识，以及对未来发展的愿望。杂志发展十年期间，紧随教育信息化领域的发展，杂志的名称由《管理信息系统》先更名《教育信息化》，再更名为《中国教育信息化》，杂志出刊也由季刊、月刊改为半月刊。杂志忠实地记录了中国教育信息化的发展历程和重大事件。其中：上半月的高教职教刊主要面向高教、职教领域，关注信息技术的前沿、高教领域信息化水平，特别是信息技术成果的转化、及IT人才的培养培训，记录了高教领域的人物、事件、技术和发展。下半月基础教育刊，主要关注基础教育领域教育信息化管理部门以及中小学领域的人物、学校、区域教育信息网的建设，侧重信息技术在教育行业的应用，以及信息技术对教育教学的变革、改革、推动和促进。两本刊物充分展现了教育信息化的发展和变化。
    她还强调说，未来是个合作与共赢的社会。《中国教育信息化》杂志未来的发展将走向立体化。它拥有纸介质、网络和组织机构。在今后的几年内，杂志将走向一线、走向大学、走向包括地市级的地区，深入到中小学。编委可以通过提供典型素材，借助杂志推广经验、推动行业发展过程中，寻求双方合作的最佳机制。《中国教育信息化》杂志的理想是汇集行业的力量，打造一个立体化的、中国教育信息化沟通的平台和舞台，杂志社的领导和各位编委都是实现这份理想的有力支撑体，舞台上展示的是所有在这个行业里奋斗的人物。《中国教育信息化》杂志是展示风采的家园，也是每个人的梦想家园。
    此外，《世界教育信息》主编周一、《基础教育参考》主编陈海东也分别介绍了各自杂志的情况。《世界教育信息》作为教育领域专业期刊，创刊于1987年，主要为教育部领导、各教育司局领导、省教育厅及高校校长等教育管理人员提供国内外比较教育最新发展的杂志。目前，杂志正逐步向资讯类杂志转型，订阅范围涉及世界三十多个国家。杂志与驻外使馆教育处有多方面的联系与合作。杂志重点向动态、实时、权威的方向发展。陈海东主编回顾了《基础教育参考》近几年的发展历程。《基础教育参考》主要以基础教育各级行政领导、中小学校长为主的管理者以及教研人员和教师为读者对象，为他们提供有效的参考和借鉴。
    此次编委会自由讨论部分重点探讨了三部分内容：一、中国教育信息化创新与发展论坛的组织、参与；二、教育网络媒体联盟的具体运作与合作的探讨；三、媒体发展方向以及各单位信息化情况交流。各省参会代表围绕会议议题，结合本省的教育信息化建设情况和各自单位工作实际，积极发表了看法，对教育信息化建设经验进行交流和探讨，为杂志社的发展出谋划策、提供新思路。