铜陵县1.4亿建60所标准化中小学校

为全面实施素质教育，推进义务教育均衡和谐发展，切实保障义务教育阶段所有学生“上好学”，铜陵县计划投资1 4亿元，到2010年，建设60所农村中小学校和10个教学点，使全县按标准化建设的中小学校舍建筑风格大体相

为全面实施素质教育，推进义务教育均衡和谐发展，切实保障义务教育阶段所有学生“上好学”，铜陵县计划投资1.4亿元，到2010年，建设60所农村中小学校和10个教学点，使全县按标准化建设的中小学校舍建筑风格大体相同、校园布局各具特色、办学条件日趋标准化，力争城乡小学和初中学校生均占地、建筑面积等达到国家标准。

为此，铜陵县提出进一步推进学校建设的均衡化，优化中小学校布局，按照“新增教育资源相对集中、初中向乡镇政府所在地集中、小学向自身条件好教学质量高的完全小学集中”的原则，在进一步优化现有初中、完全小学布局的基础上，重点调整顺安、五松地区学校布局。顺安地区中小学校在紧密结合东部城区总体规划和办学规律、科学合理布局的同时，实现顺安中学的整体搬迁和中心小学扩建。五松城区在剥离县一中初中部、完善县实验小学基础设施建设的基础上，加快县三中和五松马冲小学建设步伐，在山水人家小区规划新建五松中心小学，以适应义务教育设施均衡发展的需要。

与此同时，该县扎实推进中小学校标准化建设，按照统一规划、统一设计、分步实施的原则，计划到2010年投资1.4亿元，建设60所农村中小学校和10个教学点，使全县中小学校舍建设风格大体相同、校园布局各具特色、办学条件日趋标准化，力争城乡小学和初中学校生均占地、建筑面积等达到国家标准。此外，改善中小学教学设施，大力实施教育信息化工程，加快学校教学设施的配备和更新，城镇中小学、农村初中教学仪器达到教育部部颁一类标准，中小学校生均图书不低于25册和20册，农村初中和中心小学实现“ ”，中小学校学生数与计算机数比例达到12：1；并用三到五年的时间，更新一批陈旧的教师办公桌椅、学生课桌凳，改善教师办公和学生学习条件。

该县计划，经过努力，到2010年，全县小学适龄儿童入学率100%，辍学率低于1%；初中入学率不低于99%，辍学率低于2%，升学率不低于85%；弱视、智障和聋哑“三残”儿童入学率达到88%。