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湖南长沙岳麓区：知微见著，微课不微

2015年4月16日下午，岳麓区“何娟小学美术名师工作室”开展的主题为“知微见著，微课不微”的微课赏析活动在桐梓坡小学多媒体教室举行。 ...

江苏内蒙古首批高校章程出炉

近日，江苏公布了南京师范大学、扬州大学、盐城师范学院等首批15所省属高校章程，内蒙古核准内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学等首批4所大学章程。近日，江苏公布了南京师范大学、扬州大学、盐城师范学院等首批15所省属高校章程，内蒙古核准内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学等首批4所大学章程。据了解，江......

浙江嘉兴市 “一师一优课、一课一名师”活动扎实推进

为进一步推进全市信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，进一步提高中小学教育教学质量，按照浙江省教育厅办公室《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求，嘉兴市在全省率先启动了 “一师一优课、一课一名师”活动。为进一步推进全市信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，进一步提......

北京义务教育均衡发展：以首善意识办首都教育

以首善意识办首都教育——北京义务教育均衡发展纪实科学发展，人才源自教育;惠及民生，群众关注教育;践行首善，文明系于教育——在全面深化改革的“首都答卷”上，教育举足轻重。一招一式显功力，一文一案有深意，作为全国的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心，北京的教育改革思考不止、步伐不停。以公平为总起......

江苏徐州：从细节做起加强中小学师德师风建设

近年来，江苏省徐州市坚持把师德建设作为师资队伍建设的首要任务。在全市中小学范围内推行以“师德规范、师能提升、师爱传播、师心温暖、师风弘扬”为内容的师德师风建设五项工程，打造了一支师德过硬的教师队伍。近年来，江苏省徐州市坚持把师德建设作为师资队伍建设的首要任务。在全市中小学范围内推行以“师德规范、师能提升、师爱传播、师心温暖、师风弘扬......

清华大学众创空间：帮学生做梦想的实践家

清华大学i.Center(众创空间)，在提供实体加工制造资源的同时，还规划建设云桌面服务，在校园局域网中将常用设计工具、计算资源、素材资源等，提供给在校学生。同时通过互联网，引导学生积极获取全球创客资源，包括可共享的产品设计、模型素材、在线知识库、开源软件等。 ...

湖南邮电职院：学习生活“掌中享”

不久前，湖南邮电职院打造的“掌上大学APP”项目正式上线，覆盖了学院教务、图书、一卡通、考勤等23个信息系统，搭建学生、教师、家长、校友多方的信息交互平台，解决了教学、学生管理、教工管理、后勤管理等诸多问题，其功能总数近40个。掌上应用的正式上线也标志该校信息化发展正式迈入4G时代，真正做到高校生活“掌中享”。 “现在，打开手机，就可......

江苏徐州市教育局举行“一师一优课、一课一名师”活动启动仪式

4月11日，徐州市“一师一优课、一课一名师”活动启动仪式在局会议室举行，市教工委书记、市教育局党委书记、局长张德超、副局长李运生、党委副书记杜耀东、副局长李清出席大会，各县区分管局长、教研室主任、电教馆长，局直属学校校长、业务校长、教务处主任、电教(信息化)中心主任，局机关各处室负责人共计200余人参加会议。 ...

湖北十堰茅箭区让信息化教学成为课堂亮点

为进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课，茅箭区教育局精心部署，严密组织，在全区掀起了“一师一优课，一课一名师”活动的热潮。 4月14日，在茅箭区武当路小学四(3)班教室里，薛飞老师正在进行《轴对称图形的对称轴》的教学，全区优秀数学教师参与听课。薛飞老师......

海南省三亚市中小学将步入教育“云时代”

偏远学校学生通过网络“同步课堂”与市重点学校学生一起听课互动;教师打开电脑连接“虚拟桌面”，备课、授课均可通过网络“云平台”完成;学生借助个人学习空间就可完成作业展示、提问答疑等各种网上互动教学……如今，这样高科技的学习模式正在走进三亚中小学校园。 ...

四川泸州纳溪区教育信息化现场工作会召开

为了加快义务教育均衡发展进程，顺应教育部教育信息化应用工程在教育领域发挥更好的作用。泸州市纳溪区教育信息化现场工作会在纳溪区白节镇中心小学举行。为了加快义务教育均衡发展进程，顺应教育部教育信息化应用工程在教育领域发挥更好的作用。4月17日，泸州市纳溪区教育信息化现场工作会在纳溪区白节镇中心小学举行。泸州市技装所所长胡晓光、纳溪区政府总督学、......

浙江杭州市下沙开发区：首次尝试智慧课堂

这几年，随着在线教育的开放与流行，视频微课、翻转课堂、MOOC(慕课)成为教育变革的三大热点。其中，平板电脑教学就是视频微课的方式之一。下沙一小正是采用这种方式尝试建设视频微课系列，创设智慧课堂，推进翻转课堂，达到个性化教育的目的和效果。 “互联网时代已经使教育方式出现了更多种可能，平板电脑教学就是这种方式之一。”学校一位......

苏州大学MOOC（慕课）“学堂在线”正式开课

近日，记者从苏州大学教务部获悉，苏大《古典文学的城市书写》一课在“学堂在线”平台上正式开课，这是苏州大学与学堂在线签订战略合作协议后首门上线的慕课。近日，记者从苏州大学教务部获悉，苏大《古典文学的城市书写》一课在“学堂在线”平台上正式开课，这是苏州大学与学堂在线签订战略合作协议后首门上线的慕课。MOOC(Massiv......

山东青岛市中职学校“创客”教育激发学生创造力

青岛市教育局注重把创客精神引入教育领域，倡导融创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体的创客教育，满足学生的好奇心，激发学生的创造力。 2015年初，李克强总理在国务院常务会议上指出，要顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势，构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台，要“健全创业辅导指导制度，支持举办创业训练......

安徽合肥市教育局召开“合肥市教育云平台”研讨会

为进一步推进我市教育信息化整体水平，构建与国家、省、县区互通开放的合肥市教育云平台，实现优质资源共建共享，合肥市教育局邀请市国资委、市电大、合肥幼专、部分县(市)、区电教馆长就合肥市教育云平台建设进行研讨。为进一步推进我市教育信息化整体水平，构建与国家、省、县区互通开放的合肥市教育云平台，实现优质资源共建共享，2015年4月17日合肥市教育局邀......

贵州省教育信息化工作会召开

为进一步贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议、教育部等九部门关于《加快推进教育信息化当前几项重点工作》及省政府实施教育“9+3”计划文件精神，部署2015年全国中小学教学信息化应用展览工作，全省教育信息化工作会议在省教师教育学校召开。为进一步贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议、教育部等九部门关于《加快推进教育信息化当前几项重点工作》及省政......

山东日照市东港区多举措努力提升教育信息化水平

去年以来，东港区教育局以创建“全国义务教育基本均衡区”为契机，不断加大投入，全面提升教育信息化水平，推动全区教育优质均衡发展。去年以来，东港区教育局以创建“全国义务教育基本均衡区”为契机，不断加大投入，全面提升教育信息化水平，推动全区教育优质均衡发展。一是不断加强信息技术基础设施配备。积极推进“校校通&r......