4月25日,上海市教委组织召开上海市特殊教育工作会议。市教委副主任贾炜出席会议并讲话。

  为贯彻党的十九大关于“办好特殊教育”的精神,落实教育部等七部委印发的《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》文件要求,进一步推动上海特殊教育改革与发展,落实第三期《上海市特殊教育三年行动计划(2018—2020年)》,4月25日,上海市教委组织召开上海市特殊教育工作会议。市教委副主任贾炜出席会议并讲话。市发改委等相关委办局处室负责人,市教委教研室等相关直属单位分管领导,各区教育局分管局长、分管科长、区教育学院分管院长,以及各级各类特教指导中心、特殊教育学校、随班就读学校、特殊职业教育点、学前特教点的负责人代表共200余人出席会议。

  市教委基教处作了上海市特殊教育工作情况通报。“十二五”以来,上海特教以内涵发展为重点,以“医教结合”为抓手,为残疾学生提供多样化、个性化的特殊教育服务,推动特教事业不断发展。未来三年上海特教发展的总目标是:完善特教体系、推进融合教育、深化医教结合、提升教育质量。今年上海特教的四项重点工作是:1.启动残疾学生评估体系研究;2.研制各类学校无障碍环境建设实施指南;3.加强课程与教学研究工作;4.加大特殊教育发展保障力度。

  会上,宝山区教育局副局长陆荣林、虹口区教育局局长蔡正茂、静安区教育局副局长孙忠分别以《合理设点布局落实保障机制 办好人民满意的特殊教育》《打造专业教师团队 助力特教优质发展》《全力 全程 全覆盖——构建0-19岁优质特教服务体系的思考》为主题作了发言交流。

  市教委副主任贾炜在讲话中指出,党的十九大明确提出“办好特殊教育”的任务。特殊教育体现了整个社会对每个残疾学生独特生命价值的高度尊重,是上海教育重要的组成部分,是民生中的托底工程,是上海建设创新之城、人文之城、生态之城的途径之一。办人民满意的特殊教育是当代特教人义不容辞的使命担当。他表示,上海特殊教育过去取得了显著的成效,但站在历史和前人铺就的高起点上,要有更大的格局和足够的忧患意识。要用谋划未来两个“十五年”的长远眼光规划好当前三年的具体工作。把特殊教育这张上海教育的名片进一步做精做亮,助力上海教育现代化发展。

  市教委还对落实本轮特教行动计划提出具体要求:一是市级层面加强统筹协调,形成工作合力;二是区级层面加大投入,保障落实,加强三个国家级特殊教育试点区的建设;三是学校层面加强特色发展。

  “办好特殊教育”是时代赋予的光荣使命,更是一种特殊的责任,一种特殊的担当。上海特教人将秉承务实扎实,敬业专业传统,恪尽职守,开拓进取。用行动落实计划,以内涵提升品质,努力办好人民满意的特殊教育。

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